【www.wei508.com - 班级植物角倡议书】
在平日里，要号召大家做一件事时，我们会不断地撰写倡议书来影响更多人，倡议书在我们的生活中随处可见，你是否正在为写倡议书感到烦恼呢？小编特地为大家精心收集和整理了“创建班级图书角的活动倡议书（万能版）”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
亲爱的同学们：
大家都知道书是我们最亲密的朋友，与书为友，与书结伴，好书能成为我们的良师挚友，读书则会成为我们日常生活中的一种自觉行动，让我们一起用真心和真情去收获真知，丰富精神，完善人格，成为一个个爱读书的好学生。
同学们，读书能引导我们明理，学会如何做个有修养的人，读书还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯，一个人不读书，他会变得无知；一个民族不读书，她会变得落后。读书的多少更成为一个人，一个民族素质高低的象征。为此，经班主任老师与班干部的共同协商，我们决定在班级内创建一个“班级图书角”，全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望同学们能积极参与读书活动。希望通过读书活动，我们的班级能形成浓厚的读书氛围，为创建书香型班级奠定基础，为此我们向同学们发出如下倡议：
1、下周一开展捐书活动，为建设班级图书角出一份力。每位同学在家长的帮助下，选择一本自己喜欢的有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书，种类不限，注明推荐理由，带到班里，暂时由班级保管，期限为三个月。在保管期内，班中的学生可以随意借回家中阅读，由老师携学生管理员负责图书借出及还回的登记。这个学期期末复习之前，将图书归还给每个学生。
2、每天挤出xx分钟以上的时间，认真读书，持之以恒。
3、学习和好书交朋友。多看有意义的科普类、益智类、历史类、作文类、名人故事类书籍。拓宽自己的知识面，丰富充实自己的文学素养。
4、积极阅读课外书，以自己喜欢的方式展示自己的读书成果，如新书发布会、读书报告会、优秀读书摘记本展览、创作自己的“凡人读书名言”；也可以制作“毛毛虫书”、“口袋书”“魔术书”、“花形书”等手制小书，在自己的小书上画画、写写，创编故事，讲述生活。同学们，读书好，读好书，好读书。让我们捧起书，与书为友，以书为师，与经典著作为友；让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆成长！
班级图书角是在大家的共同努力之下建成的。同学们可以利用课余时间，沉浸在书的海洋里，尽情地在字里行间 体会文字带来的快乐。为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书，做出以下规定：
一、管理人员职责：
1、凡是班级成员所带的书籍到班，班级图书管理员负责登记图书的书名、价格、以及所有者。
2、负责组织借阅。
3、负责整理清查图书，监督检查阅读书目完损情况。
4、设定四位图书管理员分别负责四个大组的图书管理情况。
二、借阅规则：
1、借阅图书的时间是每天中午、下午课间操之后。
2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，并登记借阅时间、借阅图书名称等项目。
3、每次每位同学只能借阅一本图书。借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由该借书人负责。
4、借阅图书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有损坏或丢失要按照图书原价的2倍赔偿。
5、书一经借出，中途不得转借他人，按规定时间归还．，每次不得超过一周。如有发现将取消借阅资格。
6、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。
7、学生借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上严禁偷偷阅读，如有在课堂上偷阅图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。老师讲课时，不看图书；作业未完成，不看图书。
8、班级将定期开展“读书小博士”的评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以奖励。管理员每月统计借书情况，作为评选月阅读之星的依据。
9、 图书一旦借出学校，图书的管理工作即自动转移给借书同学的家长。该家长应负责督促孩子爱护书籍并在规定的期限内归还图书。
恳请同学们给图书角提出宝贵的意见，让我们的图书角发挥最大的作用。
最后，愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的！
三年级二班班委会
20xx年xx月
扩展阅读
班级捐书倡议书（万能版）
班级捐书倡议书1
亲爱的朋友们：
今天，我们站在灿烂的阳光下，站在这碧波荡漾的濠河水畔，站在这鸟语花香的勤敬园内，我们真的很幸福。但是今天，老师的心情是灰色的，是沉重的。可是，正因为它的沉重，我们才要再次的、反复的去提起它。
让我们将目光回溯到20xx年5月12日，让我们将目光投射到四川的汶川县。那天，那里的天，塌了。那里的每一个人都在经历着人生中最恶的噩梦，那里的每一寸土地都在经受着魔鬼的撕扯，而在这一天之前，他们和我们一样。有着相同的年龄，相同的爱好，相同的游戏;有着疼爱自己的爸爸妈妈，有着自己亲爱的伙伴，有着自己熟悉的学校、熟悉的老师。我们有着一样的幸福,。
可是，在一夜之间，所有的一切都变成了噩梦，变成了苦痛，变成了绝望。
当我们，看到那些孩子们一双双期盼的眼睛，
同学们，你的心能平静吗?你愿意做点什么吗?
那段时间，我们这里所有的人都伸出了援助之手，仅仅几天的时间，我们学校的捐款已经达到了11万多。其中，有的老师捐了1000，有的同学捐了500，这是什么?这就是爱心。爱心不是施舍，而是一种责任，一种无比可贵的、神圣的责任。
同学们，在今天的四川，除了需要大量的资金用来建设，他们更缺少的是精神的食粮。四川赵镇小学，是我们实验小学的定点帮扶兄弟学校，他们的条件异常的艰苦，他们没有图书馆，没有阅览室，他们的生活中没有七个小矮人和白雪公主，没有一说谎鼻子就会变长的小木偶匹诺曹，更没有我们耳熟能详的四大名著。可是有一样，他们和我们是一样的，甚至更加的渴望，那就是：对知识的渴求。在此，我们向全校的同学发出倡议：请伸出你温暖的手，献出你收存的书，去帮助他们!也许这些书籍对于你们来说微不足道，可是这种雪中送炭是世间最珍贵的情谊，所有同学都会牢记这份无私的人间真情。你的一本书，我的一本书，其实并不渺小;我们每人拿出一本书，或许就能为他们建起一个小图书馆。你的一点爱，我的一点爱，就能给他们重新燃起对明天的希望，激励他们继续向前。阿基米德说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”您给他们的一本书也许会改变他们的一生!
每一本你捐的书里，都可以写上祝福的语言，把你的关爱传到千里之外，也可以留下你的班级联系方式，让我们和四川的伙伴心手相连。同学们，授人玫瑰，手留余香，你的慷慨捐赠会让那里的所有孩子受益，每一位捐书超过三本的同学，你们的名字都将会出现在校门口“爱心大使”的荣誉名单里，会记在每一个四川赵镇小学的孩子们心上，请在此次活动中真情投入，踊跃奉献吧!
谢谢你!
此致
敬礼
倡议人：
xx年x月x日
班级捐书倡议书2亲爱的朋友们：
你们好!在你们即将毕业之际，是否还对这个校园有些不舍，看着自己的书桌，是否还有些留恋自己每天在此奋斗而感慨万千……其实，你们还可以为这个学校做点事情，留下些什么!
在此，能源学院团委资助中心倡议向全校即将毕业的同学们发出倡议： 拾起角落的书籍，
它们对你无用，
传递知识的火炬，
我们定会受益。
捐出带不走的课本，
留下数不尽的慷慨。
我们相信，万千颗心连着的绿色海洋，能够换回一个朝气蓬勃、欣欣向荣的世界!涓涓细流，惠泽后学。资源节约，环保校园。让我们行动起来吧!
班级捐书倡议书3亲爱的同学们：
回望我们的大学生活，那么的平静平凡却又是那么的多姿多彩。大家一定有很多的感慨和回忆留在这里。
书籍给予了我们知识，曾经昔日相伴着自己。在这些书籍上我们获得了知识，也因这些书本，我们在大学生活中寻找到了良师益友。我校新图书馆即将完工，就能较好地服务广大师生的教学、科研、学习需要。为进一步拓宽图书资源的收集渠道，丰富图书馆馆藏资源，共筑共享阅读，分享快乐的精神家园，院学生会倡议全院学子把你们手中的那些凝聚着人类智慧、给予丰富营养的书本、课外读物能捐献出来作为一份珍贵的礼物送给学校图书馆。
伸出你们的手，捐赠一本书，分享你们的宝贵经验与精神财富。让你们在这充满生机的校园留下一份温馨的记忆。你们在寻找人生坐标的同时，您的慷慨也为师弟师妹留下宝贵的精神财富。
请大家伸出温暖的双手，献出您手中的藏书，加入到我们的捐书活动中来吧。衷心期待您的参与!
备注：
一、捐书要求
一、内容健康积极的书籍(不包括单本杂志、散页报纸、少儿类读物、中小学教科书、学生上课教材)。
二、新书旧书皆可，如为旧书，请务必保证书页干净整洁，没有脱页。
三、只接受捐书，请切勿于书页中夹入纸张，您可选择在扉页写下赠语带去您的问候。
二、捐书方式：
未定
三、捐书时间：
班级捐书倡议书4亲爱的朋友们：
从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的xx届新生提供更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举“毕业生书籍捐赠”活动。
活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们希望自己的母校越来越好，希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。
在活动举的过程中，我们有很多的成功之处：
一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。
二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等。
三、特助T恤纪念品有很好的纪念意义，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。但是每一次活动都会有不足之处：
一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。
二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的情况发生。
三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。
四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。
每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长；每一次活动都会暴露出我们的不足，在中些不足中我们不断的改正，不断的进步；每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一直存在着，不过藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。
希望自律委这个宝藏能不断的被开掘，不断发出特色的光和热。
此致
敬礼
倡议人：
班级捐书倡议书5亲爱的朋友们：
从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生提供更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举“毕业生书籍捐赠”活动。
活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们希望自己的母校越来越好，希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。
在活动举的过程中，我们有很多的成功之处
一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。
二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等
三、特助T恤纪念品有很好的纪念意义，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。
但是每一次活动都会有不足之处
一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。
二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的情况发生。
三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。
四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。
每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足，在中些不足中我们不断的改正，不断的进步;
每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一直存在着，不过藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。
希望自律委这个宝藏能不断的被开掘，不断发出特色的光和热。
此致
敬礼
倡议人：
xx年x月x日
班级捐书倡议书6各位学长学姐：
你们好!
春风化雨，润物无声;夏日盈光，万物峥嵘;在这生机盎然，青春溢彩季节里，你们即将告别母校，弹指一挥间，四年的大学生活完美谢幕，静静回眸，每个人都收获了很多很多，学业的进步，工作的历练，生活的感悟......这些都是人生宝贵的财富。但你可曾想过，人生最伟大之处不是你能带走什么，而是你能留下什么。当你离开母校，背起行囊，踏向人生另一段征途，你是否想过自己也可以为母校留下什么，为商外的学弟学妹们留下什么。
一个人的力量是有限的，尤其是他缺乏充实的经济来源时。但，爱心无价!书籍是人类进步的阶梯，更是你们奉献爱心，点亮希望的有力武器!那些曾经见证你在东财，在商外生活的点点滴滴，陪伴你走过四年大学生活的图书就是最宝贵的精神财富。为了不让这笔宝贵的`财富因你的离开，被遗弃在尘封的角落或被残忍地扔向废品收购站，我们将开展“大爱东财，情系商外”的爱心捐书活动，很乐意为你提供奉献爱心的舞台。知识的有效期是无限的，你只需举手之劳，就能让经典的旧书在学弟学妹的手中发挥更大的价值!同时，旧书再利用可以节约资源减少污染，你的爱心更能为人类的环保事业做出伟大的贡献。
为使学弟学妹们的求学之路走得更加顺畅，为使我们温暖的大家庭——商外变得更加和谐美丽，国际商务外语学院团委勤工助学部特向你们发出爱心捐书的倡议。
送人玫瑰，手留余香;资源节约，环保和谐。你的慷慨捐赠会让他人和社会受益，也会使书的价值和你的精神境界得以升华。让我们赶快行动起来吧!
班级捐书倡议书7亲爱的师生员工们：
大家好！
书籍是人类进步的阶梯，是获取知识的源泉，是开启心智的钥匙。一本好书，是一扇面向世界的窗口，是一条通往真善美的道路。
近年来，我市经济发展迅速，而部分农村的发展依然滞后，那里的孩子对科技文化知识充满渴求，由于经济、教育发展水平较低，学习条件非常艰苦，孩子们的愿望一直无法得到满足，尤其是课外阅读书籍的缺乏与课外学习问题已成为阻碍他们健康成长的瓶颈。
为此，以中央电大举20xx年全民阅读活动“手牵手——农村青少年阅读行动”为契机，我们向全市电大系统教职工、全校学生发出倡议，希望大家能奉献出健康向上、知识性强的书籍，帮助农村中小学建立“农村电大爱心书屋”，使他们的同学们能够与更多喜爱的书籍相伴，能够与我们同享多读书、读好书的快乐。
此次捐书活动将提供给他们更多的与书本接触的机会，或许这也将会成为改变他们命运的契机……相信您的每一点付出、每一丝光芒都将是对他们的莫大帮助！衷心感谢您的参与！
希望各位师生员工踊跃献出自己的爱心，再次对您的爱心举动表示衷心的感谢！
此致
敬礼
倡议人：
xx年x月x日
班级捐书倡议书8亲爱的员工：您好!
为了培养广大员工良好的阅读习惯,创造深厚的企业文化氛围，建设学习型企业，锻造高素质员工队伍。最近，集团建立了职工图书阅览室。集团领导对此事也予以高度重视，安排有关部门武装图书室。
为了使前期图书室的建设更有意义和赢得广大员工的关注，我们向全体员工倡议开展“阅读文化经典，共建书香企业自己最喜欢读的一本书”捐书活动。
读书是我们掌握知识的法宝，英国哲学家培根说：“读书使人明智，读诗使人聪慧，数学使人严谨，物理学使人深刻，伦理学使人庄严，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。”这段话精辟地说出了读书对提高个人修养的益处。
您只需举手之劳，就能让您手中的一本书发挥更大的价值，同时，也为丰富图书室的文献资源，做出自己的贡献。您的踊跃参与和支持，定可汇成一片知识的海洋。
授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐赠会让他人受益，也使书的价值和您的精神境界同时得到升华。
这次捐书活动，集团公室将登记捐书者姓名和所捐书籍名称及数量，并在集团公告栏予以公布。
“阅读文化经典，共建书香企业自己最喜欢读的一本书”捐书活动将会长期举，从一个侧面不断创新，丰富和活跃企业员工的文化生活，为构建优秀的企业文化氛围积极努力，逐步做到一走进**集团就能闻到企业扑面而来的书香气息!
此致
敬礼
倡议人：
xx年x月x日
班级捐书倡议书9亲爱的朋友们：
你们好！自孩提时代起，相信，你的爸爸妈妈一定都给你们购买了许多的课外读物，或许你已经记不清有多少本了？或许在你的书架上，它们或多或少都蒙上了灰尘。你是否想过，这些闲置的、被遗忘的书籍却仍是一笔笔珍贵的财富？
在大山里，有一群孩子，他们克服种种困难来到学校求学后，除了教科书，他们没有其它的读物。他们不知道《白雪公主和七个小矮人》，他们也不知道《十万个为什么》里能解答他们的种种疑问。但是，他们同样拥有着追求进步的上进心，他们同样憧憬着五彩斑斓的梦，只是大山给予他们的实在太少太少……
亲爱的朋友们，你的许多旧书正静躺在那被你遗忘的角落里，等着你再次去唤醒曾经的记忆，把这份美好的记忆也带给山区的孩子们吧。花点时间把存放在记忆里的书找出来让它们再度活跃起来吧，一双双渴求知识的眼睛需要它们。为此，开展爱心捐书活动，并发出倡议，让你的爱心为山区的孩子们带去另一片天空吧！“共享一片蓝天，同在阳光下成长”，请大家伸出温暖的双手，献出你手中的藏书，加入到我们捐书献爱心活动中来吧。衷心期待你的参与！
捐书活动要求如下：
捐书范围：课本、故事类、科普类、文艺类、工具书等等健康向上、知识性强，适合中小学生阅读的图书，新书旧书皆可（教科书、杂志除外），图书应为xxx年以后出版的，书页未有缺少、污损和较严重的涂画等。
此致
敬礼
倡议人：
xx年x月x日
幼儿捐赠图书倡议书（万能版）
幼儿园捐赠图书倡议书
书籍是人类成长的阶梯，是伴随我们一生的良师益友。时光荏苒，我们总有许多旧书积存。相信每一位家长都希望自己买的的图书能在渴望求知的孩子中传阅，而不是在箱底蒙尘
因此，为了让孩子们有更多种类的图书，能让孩子看过的书得到再次利用，幼儿园开展图书捐赠活动。
如您家中幼儿幼儿看过的图书，可以从明天开始带到幼儿园中来，您拣选来的每本书都很重要。
等着您，感谢您。
附：捐书要求：
1、捐书的范围为幼儿园故事书，科普类图书，趣味洞洞书，益智图 书等等，适合3-6岁幼儿翻看的图书，新书、旧书均可。
2、所捐书籍完好、干净、整洁，没有撕毁、缺页。
3、所捐书籍内容健康向上，适合幼儿园小朋友阅读的书籍。
4、所捐书籍数量不限。
5、如有针对幼儿园教师业务方面的图书，及课外读物，也可以一起捐赠过来，拓宽老师的知识面。
共建贫困山区学校爱心图书室活动倡议书
亲爱的老师们、同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是获取知识的源泉，是开启心智的钥匙。一本好书，是一扇面向世界的窗口，是一条通往真善美的道路。
近年来，贵州经济社会发展迅速，但部分山区的发展依然滞后，许多山区孩子的学习条件依然非常艰苦，孩子们对科学文化知识充满渴求，但除了教科书外，孩子们难以获得充足的课外阅读书籍，这已成为阻碍他们健康成长的瓶颈。
为此，校工会、校团委、校青年志愿者联合会和校希望工程爱心使者联盟特在全校举办 捐书送爱共建贫困山区学校爱心图书室公益活动。在此，我们向全校教职工、全校同学发出倡议，希望大家奉献爱心，向山区孩子捐赠健康向上、知识性强的书籍，帮助农村中小学、幼儿园建立爱心图书室，使山区孩子能与喜爱的书籍相伴，与城市孩子同享多读书、读好书的快乐。
此次捐书活动将为山区孩子提供更多的与书本接触的机会，或许这也将成为改变他们命运的契机相信您的每一点付出都将是对他们的莫大帮助!衷心感谢您的参与!
写给班级纪律的倡议书（万能版）
写给班级纪律的倡议书
写给班级纪律的倡议书1
亲爱的同学们：
十月份我们少大队的教育主题是告别不文明行为，做文明少年。我们的学校，环境优美，这里充满了生气，充满了希望。但从同学们最近在文明行为习惯上进行的调查看出，乱扔纸屑和随意丢弃零食袋时有发生，以自我为中心，自私自利，不关心集体大有人在，言语不文明，出口成脏，随处可听。不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。学校是我家，爱护靠大家。为了使我们能更好的学习和生活，我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为。为此，少大队向全校同学发出倡议：
1、爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻，不损坏花草树木。
2、举止文明，言行得当。使用文明礼貌用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴。
3、孝敬父母、尊敬老师、友爱同学。
4、爱护公共财物，不人为损坏课桌，拒绝“课桌文化”。
5、自觉维护公共利益，不在教室吃零食。
6、遵守纪律，不迟到、早退，休息时间不在教室内喧哗。
7、讲究个人卫生、仪表整洁，养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。
8、增强安全意识，不攀爬围墙，不骑自行车上学，不带管制刀具到校，不做危险的游戏。
9、遵守小学生日常行为规范和文明公约，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，养成良好文明行为，树立文明形象，让我们用行动谱写文明之歌，与文明同行。
写给班级纪律的倡议书2
亲爱的同学们：
20xx年3月12日，学校将迎来发展史上的一件大事——本科教学工作水平评估。“人人都是评估对象，事事都是评估内容”。评建创优，关于学校每个人的前途和命运，这既是挑战，也是机遇，更是责任。为此，我们向全校同学发出倡议：
一、提高认识，转变观念
“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”。教学工作水平评估，能有效促进学校改善办学条件，提高教育教学质量，加快学校发展。这一切，归根结底是为我们营造更好的学习环境，让我们学到更全面，更系统的知识和技能，为美好的未来打下坚实的基础。评估既是学校的事情，也是我们全体同学自己的事。我们应认清形势，转变观念，准确定位，以评建创优为己任，积极而又主动地投身其中。
二、举止有仪，文明得体
尊敬师长，团结同学，礼貌待人，诚实守信，爱护公物，不抽烟，不喝酒，男女交往，举止得体，遇到评估专家，恭而有礼，有问必答，用语文明，使用普通话，表情自然，动作适当，充满活力与朝气，凸现对学校的热爱和自豪。注重个人举止行为，塑造自身良好形象，展现翩翩君子风度。
三、遵纪守规，小处着眼
遵守学校的各项规章制度，创造良好的班风、学风。严守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课，不带早餐进教室，不在上课期间使用手机。注重寝室文明、整洁、有序，按时起床，不睡懒觉，搞好卫生，整好内务，不沉迷于网络游戏。
四、勤奋学习，苦练技术
明确学习目标，端正学习态度，以饱满的精神投入学习，专心听讲，勤于思考，积极参加专业技能训练，刻苦钻研，高标准、高质量的完成各项学习任务，不断提高综合素质，努力使自己成为对社会有用的高技能人才。
五、从我做起，从现在做起
评建创优，离不开我们每个同学的支持、配合和参与，我们应以主人翁的姿态，积极发挥主观能动性，以高度的责任心参与评估、投身评估，从我做起，从现在做起，争做文明大学生。让我们团结一致，同舟共济，众志成城！让我们不断进取，一鼓作气，勇创佳绩！让我们发扬“艰苦奋斗、自强不息”的学校精神，心连心，同呼吸，共命运，以饱满的热情，崭新的风貌，夺取“评建创优”的最终胜利！
写给班级纪律的倡议书3
亲爱的同学们：
教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情，进而影响到我们的学习和生活，同时教室卫生也是学部文明程度的重要标志，是学部对外形象好坏的直接影响因素。
我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长，而清洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的珍惜！文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累，以爱护学部环境为己任，自觉维持班级清洁为习惯，共同创建一个美丽和谐的学部、清洁卫生的班级！
爱我班级，从我做起！护我学部，你我大家！同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧！学部特向全体学生发出“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议。
倡议如下：
1、切勿将早餐、零食、香烟带入教室；
2、上完课请将带走属于你的一切东西，包括垃圾；
3、请管好自己的手，勿乱涂乱画；
4、请多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，请勿“投篮”；
5、请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物；
6、请节约用电，离开教室时请关闭门窗、电灯等设施；
7、请积极服从卫生委员的值日安排，坚持“每周两大扫，每天一小扫”；为了更好的促进“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议活动开展，学部学生会特成立了“青年文明监督岗”，旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识，一个人的力量是微小的，但是团结起来力量是无限的。希望大家都行动起来，为建设一个文明干净的文学部教室贡献一份力量吧！
写给班级纪律的倡议书4
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？
你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？
当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的.教室中读时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，我们满怀激情，畅想未来。
教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等，以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中，蓦然回首，苍蝇在那抽屉垃圾处，我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你仍下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净……
我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向同学们们发出如下倡议：
一、不再把食物教室内，并主动清理抽屉的垃圾
二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉
五、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生！
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。老师们、同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播保护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任！
图书馆文明阅览倡议书（万能版）
图书馆文明阅览倡议书1
致广大市民朋友和读者：
欢迎您来到莱西市图书馆!感谢您一直以来对莱西市图书馆的关心和厚爱!图书馆因您而美丽，我们的工作因您而富有意义。在广大读者的热心支持下，莱西市图书馆新馆开放以来，得到了广大公众的关注与喜爱，到馆人次与日俱增。
前阿根廷国家图书馆馆长博尔赫斯曾经说过，“如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样”。图书馆是净化心灵、提升自我的知识殿堂。然而在这一片充满书香的知识殿堂中也会出现一些不和谐的音符：书刊随意乱放，垃圾随手丢弃、抢座占座，污损书刊;在公共休息区的沙发、椅子上旁横卧而睡;嬉笑喧哗、大声接打电话，在阅览区饮食等等。这些不文明行为，扰乱了他人专注阅读的心境，让这神圣的知识殿堂蒙上了灰色面纱。
为了给市民朋友和读者营造一个安静、整洁、舒适、文明的阅读环境，莱西市图书馆在加强自身管理、提升服务水平的同时，向广大读者发出文明阅读的倡议：
1、文明阅读彰显品格魅力。自觉遵守公共秩序，遵守图书馆的规章制度，尊重工作人员的服务，尊重其他读者的权益，关心帮助他人，主动引导文明阅读，做文明行为的实践者、传递者。以文明阅读的行为彰显自身修养。
2、爱护书刊传递文明阅读。爱惜书籍，倡导“阅过无痕”，书刊轻拿轻放，不折页角，不污损撕毁;不将未办理借阅手续的书刊带出馆外;尊重知识产权，不私自拍摄、刻录文献资源或恶意下载数字资源;爱护电子阅览设备，文明健康上网。
3、让书回家确保公平阅读。自觉维护读者公平利用图书馆资源的权益，讲求诚信，及时归还所借书刊;书刊阅览完毕之后放到原来位置，以方便其他读者查找。
4、轻言轻语营造安静环境。不在馆区内大声喧哗、追逐打闹，将手机设置为静音或震动，不在阅览区接打电话，走路、行动尽量轻声，减少对他人的干扰，营造安静的阅览环境。
5、约束行为共享舒适阅读。自觉维护图书馆秩序，不占座抢座、不随意挪动阅览桌椅;合理使用存包柜，做到人走柜清;不在馆内吸烟、吐痰、乱扔垃圾;不带食品饮品进入阅览室，在指定地点就餐、饮水;节约使用图书馆水电等资源，不划刻和涂抹家具设备，爱护并合理使用公共服务设施。
6、注重仪表塑造文明形象。注重形象，仪容端庄，衣冠整洁、用语文明礼貌、举止优雅大方;自尊自爱，不做有碍人格和观瞻之举。
感谢您为倡导文明阅读做出的努力!期待您为莱西市图书馆的文明服务建言献策!也欢迎有志于在图书馆为公众提供志愿服务的人士前来报名成为我们的志愿者!让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，倡导文明阅读，争当文明读者，共同维护我们的精神家园，共建和谐文明的莱西市图书馆，为创建文明城市贡献一份力量!
图书馆文明阅览倡议书2亲爱的同学们：
图书馆是文明的圣地、知识的殿堂，是广大师生共享信息资源的地方，好的行为、好的习惯既体现了您的自身修养，又包含着对他人的关照。前阿根廷国家图书馆馆长博尔赫斯曾经说过“如果有天堂，天堂应该是图书馆的`模样”。然而在这一片充满书香的殿堂里也会出现一些不和谐的音符：看书时突然飘来一股香香的食品味;有人为方便自己把很多书籍和个人物品带入图书馆，将整理箱存放在馆内;个别同学一人占用两人的学习空间;安静自修时大厅内、楼梯间经常有同学大声朗读……这些不文明行为，既扰乱了他人专注学习的心情，也在一定程度上对图书馆的文明环境与氛围产生了不良的影响。良好的行为习惯是建设文明和谐社会的基本构成要素，受过高等教育的群体应该是建设文明社会的先锋，为了塑造在校学子的行为规范、营造良好的学习环境，让大家都能享受到图书馆良好的环境和资源，我们向全体同学发出倡议：
1.请不要将馆外的食物和饮料带入图书馆内，及时清理桌面垃圾，不乱扔果皮纸屑等杂物，保持图书馆环境的干净整洁。
2.每个读者只用一个座位，离开图书馆时请将个人物品全部带走。
3.不带过多书籍到自修室，因桌面空间有限，过多摆放影响他人使用，为了安全请不要在地面或安全通道摆放书籍。
4.请爱护书籍，做到阅读时轻拿轻放，不折页脚，不损坏书刊，不随意标注。
5.在图书馆内学习时请注意保持安静，不要在图书馆内大声喧哗、朗读，开关门动作轻柔，将手机设到振动或静音状态，为自己和他人营造安静的学习环境。
6.每位读者都应养成文明使用图书馆的良好习惯，自觉维护公共秩序,遵守图书馆的规章制度，服从馆员和志愿者的管理。
同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，倡导文明阅读，争当文明读者，共同创造安静、整洁、舒适的阅读环境，共建和谐文明的图书馆,为将来走向社会时有一个良好的行为习惯打下基础。
图书馆文明阅览倡议书3亲爱的读者朋友：
您好!感谢您一直以来对市图书馆的关心和厚爱，对我们工作的支持和帮助。图书馆因您而充满活力，我们的工作因您而富有意义。
图书馆是免费向公众开放的公共文化设施，是净化心灵、提升自我的清静之地，文明阅读行为既体现您的自身修养，又包含着对他人的关照。可就在这一方净土中，却也存在着一些不和谐的音符：图书乱拿乱放;阅览桌和地面上随处可见食品袋、饮料瓶等垃圾;一些图书“惨遭毒手”，新书上架不久就被折磨得支离破碎;有的人漠视他人的存在，嬉笑喧哗，电话铃声不断;有些人肆意横卧在休息区的沙发上睡觉等等。
为了让图书馆最大程度地为广大读者服务，使文献资源发挥最大效益，我馆向全体读者发出文明阅读的倡议：
1.自觉遵守图书馆借阅规则，尊重图书馆工作人员的劳动，服从管理。
2.进入图书馆请保持安静，不要大声喧哗、追逐、打闹。
3.阅览时每次取书请不要超过3册，阅后请放回原处。
4.爱护书本，不要撕毁图书、标签等，请勿在书上涂写。
5.带小孩的读者请看管好小孩，学龄前儿童须家长陪同。
6.就餐请到指定就餐区，不要在书库、阅览室、自修室等阅览区内吃东西。
7.不随地扔垃圾，食品包装袋、饮料瓶等用完及时清理，扔进垃圾桶。
亲爱的读者朋友，让我们携起手来共同维护大家共有的精神家园，共同创造安静、整洁、舒适的阅读环境，使您的读书时光充实快乐，为孩子树立良好的榜样，并请相互监督，温馨提醒!
图书馆文明阅览倡议书4亲爱的同学们：
书籍是人类文明的结晶，图书馆是人们的精神家园，是全校师生学习的最佳场所，也是最清静幽雅的场所;更是一所大学精神文明的象征。但是，在利用图书馆的过程中，有部分同学的做法却与之相悖。
为了营造一个舒适安静的文明阅读环境，读者协会向全校同学倡议如下：
1、衣冠整洁、形象文明。一言一行，讲文明，讲礼貌。以健康向上、积极的精神面貌面对新的一天。
2、禁止喧哗、读书文明。图书馆是读书、学习的场所，请不要大声喧哗，打闹嬉戏，关掉铃声，共同营造安静的读书环境。
3、保持卫生、清洁文明。保持图书馆清洁，不乱丢垃圾，不在馆内吸烟。清洁干净的环境会让你我拥有一个好的心情。
4、读书看报、举止文明。文明使用图书馆电脑、沙发、座椅，举止文明，不在沙发座椅上睡觉。对不文明言行，予以制止。
5、爱护书籍、阅读文明。爱护借阅书籍、期刊，不损坏书籍，不影响其他同学借阅。
同学们，大学生是接受最高教育的人，是代表中国先进文化的一部分人，应该是社会上最有文明教养的一部分人。让我们奋起前行，让我们庄重承诺：“爱护我们的图书馆，爱护馆内的图书、电脑，维护所有的设备，严格遵守图书馆的各项规章制度。请在呵护中分享书海的明净，你将会拥有整个人类的精神文明。图书馆也将因你而更加美丽。
