校园垃圾分类倡议书。

有时为了在社会上达成特定目标，我们常常会通过写一篇倡议书来付诸行动，倡议书中的内容要清晰明了，让更多人读得懂，如何编写一段个性的倡议书？有请驻留片刻，小编为你推荐校园垃圾分类倡议书模板9篇，请收藏并分享给你的朋友们吧！

校园垃圾分类倡议书模板(篇1)

广大全校师生：

在本次垃圾分类活动中，我们了解到垃圾分类知识在同学们中的普及程度，也了解到同学们对垃圾分类的态度。

本次活动中有相当一部分的人在选择为什么不进行垃圾分类的原因是不知道可回收与不可回收垃圾具体有哪些，有时候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且绝大多数的人都对垃圾分类的前景持有积极地态度，说明垃圾分类这项活动在同学们心目中是有意义的，所以这是一项值得长期进行的活动。

在这次活动中，除了游戏部分有同学们积极参与外，其他部分似乎并不是太过积极，大概是我们的宣传并没有到位，毕竟，希望并愿意关注世界和谐，持续发展的人应该有很多。

所以我就对这次活动大家会议整顿后提出如下倡议：

1.应该更多的是印刷关于垃圾分类的小册子，而不是宣传单，

我想，毕竟知识宣传比起口号宣传要重要得多，也更吸引人，只有感兴趣的人，我们才发放小册子，在人流量高的地方就做口号宣传，吸引那些有关注的人来了解便好了。并且倡议大家多对身边的人进行垃圾分类知识指导。

2.分类垃圾桶应该做得方便投放，如做成U形，使得垃圾投放的两面都面向投放者，方便人们投放，并做适当标语，引起人们投放时的注意力。

3.活动期间，其实我们不应该把这次活动当做是一种任务，而应该更多地从内心出发，真正地希望别人来参与，应该积极地把自己的热情感染别人。

4.活动前各自了解活动事宜以便活动期间不会出错，如果出错也可以相互提醒。活动前应主动了解活动的内容，并自我进行知识深化，以便解答参与者的疑惑。

5.趣味游戏环节参与者远远大于其他游戏参与者，或许这就是活动考虑不全的地方，我们应该站在参与者会被什么所吸引的角度。

垃圾分类对我们这个世界好处多多，也对个人好处多多，通过它，可以提高个人修养，了解垃圾分类知识。我希望人们能真正参与进来，并努力将活动推广出去。

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

校园垃圾分类倡议书模板(篇2)

为积极响应市委市政府城乡生活垃圾分类处理工作的号召，大力倡导低碳生活，从小培养幼儿的环保意识，营造文明和谐的社会环境，向大家发出“我是小小环保员”垃圾分类活动倡议：

我们倡议生活垃圾分类处理放置，垃圾分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾

可回收垃圾是指可以回收再利用的垃圾，主要包括：塑料瓶、油桶、酒瓶、易拉罐、废纸、旧玩偶玩具、旧衣服包包、旧铁锅、旧家电；

有害垃圾

有害垃圾对人体健康和环境有害，主要包括废电池、过期药品、废灯管、废油漆、消毒剂、含汞温度计等垃圾；

厨余垃圾

厨余垃圾指厨房剩余垃圾，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等垃圾；

其它垃圾

其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、烟头、卫生间废纸、一次性餐盒等难以回收的垃圾。

为更好地保护我们赖以生存的地球环境，为了我们美丽的家园，请大家做改善环境的先行者，做保护环境的践行者，积极发扬主人翁精神，认真实践可持续发展生活理念，把节能环保当成是我们义不容辞的责任，积极参与到生活垃圾分类处理的行动中来！

在微信朋友圈中，加话题#我是小小环保员#，记录下孩子垃圾分类的点滴，上传几张家园齐动手进行垃圾分类活动的照片，即可参与活动。

让我们用最朴实、最直接的方式共同倡导垃圾分类新时尚！感谢家长朋友们的积极参与！我是小小环保员，垃圾分类从我做起，从现在做起！

校园垃圾分类倡议书模板(篇3)

亲爱的同学们：

大家好！

“绿水青山就是金山银山”，垃圾虽小，事关重大。为积极响应号召，营造干净整洁的学习生活环境，营造和谐文明的校园氛围，校学生会、研究生会、社团联合会现向全校广大同学发出倡议：

一、树立垃圾分类意识

自觉践行环保理念，学习掌握垃圾分类知识，树立垃圾分类观念，积极参与垃圾分类志愿者服务活动，争当校园主人翁。主动呼吁、劝导身边同学关注和践行生活垃圾分类，使生活垃圾分类成为同学们的自觉习惯和自发行为，做新风尚的自觉拥护者。

二、遵守垃圾分类要求

坚持从自身做起，从身边点滴小事做起，在食堂，主动参与“光盘行动”；在寝室，主动减少使用不可降解塑料制品和一次性消费品；在校园，严格按照生活垃圾分类标准，主动做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分类投放，做新风尚的模范践行者。

三、参与垃圾分类工作

学校将在宿舍区设立生活垃圾投放点，请各位同学自觉遵守生活垃圾分类工作要求，在准确进行垃圾分类投放，努力营造绿色的校园生活环境，做新风尚的积极推行者。

“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。”作为新时代青年大学生，我们应积极参与校园生活垃圾分类工作，汇聚建设美丽校园的青春正能量。

倡议人：XXX

20xx年XX月XX日

校园垃圾分类倡议书模板(篇4)

地球,是我们美丽的家园;

校园,是我们播下希望的田野;

优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;

良好优质的校园环境为我们的成长学习带来新的希望;

希望需要拼搏,校园需要爱护;

作为21世纪的主人,我们需要共同努力,把保护环境当成是我们义不容辞的责任.

同学们!让我们拿起行动,从垃圾分类做起感召更多的朋友加入我们环保的行列吧;

为了地球的洁净,生命的健康,让我们行动起来,参与到"绿色校园"活动中来吧!

同学们、朋友们, 我们环保的口号是:"垃圾分类,从我做起,绿色校园,关系你我". 在此我们向市中小学生发出建议:

为了我们美丽的家,让我们做好垃圾分类;

为了我们美丽的校园,让我们携手"绿色校园";

为了一份洁净,让我们合理投放垃圾.

地球只有一个,她的生命很脆弱.保护环境,人人有责,我们要做的还有很多、很多……, 为了我们能永远拥有美好的家园,请同学们积极响应我们的建议,为绿色环保尽一份责. 我相信,总有一天,我们的天会更蓝,水更清,金色的梦里洋溢着无限的美丽!

校园垃圾分类倡议书模板(篇5)

尊敬的朋友们，随着经济社会快速发展和生活质量持续提高，催生了生活垃圾生产量的快速增长，垃圾治理成为当前生态文明建设和污染攻坚防治的重要方面。践行垃圾分类，是垃圾变废为宝、防控垃圾污染最简单、最有效的措施是讲公德、讲文明的直接体现，是我们所有垃圾制造者应尽的责任和义务。

为此我们向全体居民倡议：

一、养成分类习惯增强垃圾分类、绿色环保意识，准确掌握垃圾分类知识，持之以恒地在家庭、单位对垃圾进行收集和分类投放，使垃圾分类成为每个人的生活习惯和自觉行为。

二、传播分类理念，主动开展垃圾分类知识宣传普及，以自身的实际行动，影响家庭、单位等身边人，营造垃圾分类人人知晓、个个参与”的浓厚气氛，助推垃圾分类成为城市时尚。

三、参与分类管理，积极参与垃圾分类监督管理，及时举报制止垃圾混投混装混运行为，坚决抵制违反垃圾分类规定的人和事，以积极的姿态推进社区生活垃圾分类减量工作行稳致远。

四、倡导源头减量，养成低碳节约、循环利用的工作生活方式，积极参与光盘行动限塑令等垃圾减量行动，自觉抵制过度包装，减少使用一次性用品，以个人的自觉行动控减垃圾减量。让我们从现在开始，从自身做起，立即行动起来，自觉开展垃圾分类，为建设文明生态社区、生态城市共同努力。

可回收垃圾

可回收物是指，适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物，如废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等

可回收物主要包括

报纸、纸箱、书本、广告单、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、旧铁锅、旧衣服、包、旧玩偶、旧数码产品、旧家电

可回收物投放要求

1、轻投轻放

2、清洁干燥、避免污染，废纸尽量平整

3、立体包装请清空内容物，清洁后压扁投放

4、有尖锐边角的，应包裹后投放

有害垃圾

有害垃圾是指，对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物

有害垃圾主要包括

废电池（充电电池、铅酸电池、镍镉电池、纽扣电池等）、废油漆、消毒剂、荧光灯管、含汞温度计、废药品及其包装物等

可回收物投放要求

1、投放时请注意轻放

2、易破损的请连带包装或包裹后轻放

3、如易挥发，请密封后投放

湿垃圾

湿垃圾是指，日常生活垃圾产生的容易腐烂的生物质废弃物

湿垃圾主要包括

食材废料、剩饭剩菜、过期食品、蔬菜水果、瓜皮果核、花卉绿植、中药残渣等

湿垃圾投放要求

1、纯流质的食物垃圾，如牛奶等，应直接倒进下水口

2、有包装物的湿垃圾应将包装物去除后分类投放，包装物请投放到对应的可回收物或干垃圾容器

干垃圾

干垃圾主要包括

餐盒、餐巾纸、湿纸巾、卫生间用纸、塑料袋、食品包装袋、

污染严重的纸、烟蒂、纸尿裤、一次性杯子、大骨头、贝壳、

花盆等

干垃圾投放要求

1、尽量沥干水分

2、难以辨识类别的生活垃圾投入干垃圾容器内

校园垃圾分类倡议书模板(篇6)

亲爱的老师、同学们：

你们好！

生活在这样一座文明、美丽的城市让我们感到无比的骄傲和自豪！为进一步巩固xx市创建全国文明城市的成果，缔造低碳城市，让我们响应广州市委、市政府推行垃圾分类行动的号召，在暑假期间参与垃圾分类实践，为实现生活垃圾减量化、资源化、无害化处理的目标作出自己的努力，以实际行动关心环境、珍惜环境、保护环境。

在此，我们倡议同学们在暑期通过以下几种方式，亲身参与到“垃圾分类齐参与，少年先锋在行动”——xx区中小学生垃圾分类宣传教育活动中来：

一、拼创意，宣传口号喊出来

积极参加“垃圾分类宣传创意口号设计比赛”，自行设计20个字以内的垃圾分类宣传口号。要求：有创意，朗朗上口，易记易懂，能传达垃圾分类的重要意义，唤起大家对垃圾分类的重视和支持，让更多人来关心和参与到垃圾分类的行动中。

二、写日记，垃圾分类记下来

登录活动主题网站，通过网络日记的方式，记录发生在自己身边的关于垃圾分类的故事以及个人的见闻感受。可个人写作，也可以班级、中队为单位，在网站上开展垃圾分类日记接龙活动（每天由1位同学负责记录）。还可设计具有个人特色、图文并茂的日记本，将日记写在日记本上，开学后交回学校少先队大队部。

三、齐动手，环保小袋做出来

积极参加“我的环保袋我做主”——分类垃圾袋设计活动。同学们可以独立或合作设计制作能在家庭中实际使用的分类垃圾袋，材料、形状、大小、制作方式不限，要求：实用、美观大方，富有童真童趣。设计好的作品可以拍成照片，在活动期间上传活动主题网站进行展示，开学后交回学校大队部进行校内展示和评比。

四、细分拣，有害垃圾收起来

积极投入到“有害垃圾收起来”大行动中，把家庭中的废旧电池、油漆桶等有害的垃圾集中起来存放，定期交到社区设置的有害垃圾固定收集点，开学后把活动照片提交到学校大队部，也可以把行动照片上传到主题活动网站上，与大家一同分享。

五、献爱心，变废为宝捐出来

积极参加“垃圾分一分，环保献爱心”义卖活动，把暑假期间家庭垃圾中的可回收资源收集起来变卖，然后把费用记录在自行设计的个性化回收废品账单中，留下行动照片，开学后把所得款项、账单、照片交学校大队部，由学校三结合委员会进行费用的管理，所得款项将用于开展学校手拉手活动，如：资助贫困学生、病困学生、城乡手拉手活动……资金用途将在学校公示。

同学们，让我们争当垃圾分类小先锋，争当生态文明的传播者，共同建设低碳广州、智慧城市，共享幸福生活。

倡议人：xxx

20xx年x月x日

校园垃圾分类倡议书模板(篇7)

尊敬的家长，亲爱的同学们：

地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装在一起，这种方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品却难以回收。为了增强大家的环保意识，减少资源的浪费，减少垃圾的产生，我们应当从身边做起，从小事做起，积极参与垃圾分类，正确投放垃圾，为保护我们居住的绿色家园而努力！

一、全校师生树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。

二、校园内增设垃圾分类收集点，同学们要认识各种颜色垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。

三、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，带到班级丰富班级资源库，并在日常生活中鼓励同学们运用废旧材料，变废为宝。

四、减少使用或不用一次性用品、塑料袋。

五、让垃圾分类走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。

校园垃圾分类倡议书模板(篇8)

敬爱的家长、亲爱的同学们：

“垃圾分类就是新时尚！”，这是习近平总书记对垃圾分类工作作出的重要指示。生活垃圾是当今世界十大环境问题之一，而解决这一问题的最好的办法就是实行垃圾分类，将生活垃圾“减量化”“资源化”“无害化”。在此，我们向广大家长、学生发出倡议：

积极加入垃圾分类行列。按照我们国家的垃圾分类标准，生活垃圾将根据垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾处理技术，粗略分为四类：

1、可回收物（“宝”）：包括生活垃圾中未污染的适宜回收和资源利用的垃圾。主要包括纸张、塑料、玻璃、金属等几大类。

2、易腐垃圾（“湿”）：指家庭产生的有机易腐垃圾，包括食品交易、制作过程中废弃的剩余的食物。主要包括剩菜剩饭、骨骼内脏、果壳、菜梗菜叶、残枝落叶果皮等食品类废物。

3、有害垃圾（“害”）：指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质。

主要包括废荧光灯管、废水银产品、废胶片、废充电电池、废杀虫剂瓶罐、废油漆桶、废杀虫剂、过期药品、过期化妆品及电子产品等。

4、其他垃圾（“干”）：指除可回收物、厨余垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。指除可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。包括废弃的卫生纸、面巾纸、餐巾纸、烟蒂、纺织品、饮料盒（软包装）、陶瓷制品、玻璃纤维制品、大件垃圾及各种被污染的废弃物等。大件垃圾，是指体积大、整体性强，或者需要拆分再处理的废弃物品，包括家具和家电等。

为了天更蓝、水更清、地更绿，让我们携手努力行动起来，相信在大家的共同努力下我们的家园一定会更美好！我们的社会一定会更文明、更进步！保护环境、受益你我，请您给环境多一些关爱！

为了这份义不容辞的责任，请您积极参与垃圾分类活动中来！

校园垃圾分类倡议书模板(篇9)

亲爱的老师，同学们：

大家好！

时代在进步，文明在发展！作为新时代的初中生，“讲文明，树新风”早已经刻入了我们的思想中！如今，随着文明的发展，我们在实际的文明行动上又有了进一步的发展——垃圾分类！

相信大家一定都很熟悉这个词，也都了解，在我们生活中的垃圾是分为可回收与不可回收的垃圾。但是，今时不同往日。随着人们环保意识的提高，我们将垃圾分类再一次的细分，又分为了“可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”这几个类别。相信大家在校园的生活中也能发现，我们的校园内同样在推行“垃圾分类”的行为！

可是，在经过了我的一番调查之后，却发现我们校园内，依旧存在着不少垃圾乱放，甚至乱丢的行为！同学们，校园不仅仅是我们学习的地方，更是我们生活的场所。我们与各位老师、同学们一起生活在这里，在这样如同家一样的地方，难道我们还不应该好好的保护起来吗？如果我们生活的地方变成了一个垃圾乱飘的地方，难道我们就会开心？会健康吗？

同学们，环境是我们自己保护的地方，生活和学习的环境，更与我们的成长息息相关，为此，我们应该好好的保护它，而不是破坏它！

如今，我们推行“垃圾分类”也正是希望能减轻我们城市的垃圾压力，从垃圾中回收可用资源，减少垃圾的焚烧和掩埋！这也是对我们生活环境的重要保护！是我们中学生应该认真履行的职责！为此，我们自此呼吁：

一、加强学习，提高垃圾分类意识。作为中学生，我们应该自主学习垃圾分类的知识，了解垃圾分类的方法，主动、且积极的参与到垃圾分类的行动中来。

二、爱护环境，加强行为管理。在生活中我们应该自觉的要求自己，不乱丢垃圾，不将垃圾错误的分类。这不仅仅是污染学校环境的行为，更是对文明的不尊重，是我们应该拒绝的错误！

三、积极讨论，互相学习文明方式。在日常的生活中，除了垃圾分类的知识外，我们还能一起讨论节约资源、光盘行动等等活动，积极的在生活中为我们文明的进步贡献一份力量！

同学们，环境是大家的环境，我们都应该担起一份责任，为校园，为生活，更是为了自己和身边的朋友们，自觉进行垃圾分类，在xxx中学创造更美丽的文明风景！

倡议人：xxx

20xx年x月x日