幼儿园阅读倡议书。

您的要求我们已经收到栏目小编为您整理了关于“幼儿园阅读倡议书”的资料，此资料供您在工作和学习中参考不得用于商业或其他违法用途。希望倡议书能够引起广大公民良好的社会责任感和社会使命感，我们会特意将自己的倡议给写下来。写倡议书时我们要注意我们的用词。

幼儿园阅读倡议书(篇1)

尊敬的家长：

您好！

您可发现在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，我们的孩子与书本的距离越来越远？而阅读可以使孩子丰富精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的.阅读史。

爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。

因此，我园在每周五为孩子开展借阅活动，请爸爸、妈妈抽出周六日的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣！让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。

愿您和孩子在读书中快乐！在读书中成长！让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭！

倡议人：xxx幼儿园

20xx年xx月xx日

幼儿园阅读倡议书(篇2)

尊重父母的朋友：

你好!

阅读的影响增长是伟大的，一本好书常常可以改变一个人的生命。我从公园无锡教育科学“十一五”规划项目——“幼儿园多样化的阅读活动的实践和研究“施行以来，孩子们的进步是非常大的，他们在阅读活动的形式和内容表现出极大的兴趣。为了让孩子们在通往分享他们的快乐和成长，让更多的家长积极参与孩子的阅读学习活动，和孩子一起工作来建立一个“想读一本书，音乐读书，读一本书，读一本好书“优雅的校园充满良好的氛围，组织开展儿童的自我控制的书活动。

具体要求如下：

(一)建立这个主题

1，从幼儿园教学活动：从阅读教学活动，从主题活动。

2。从孩子们的生活。

3。从孩子们的兴趣。

(2)图像生产

1和形状特征：规则类型和不规则的类型

2、性能意味着：绘画、照片、版画、剪切和粘贴剪纸粘贴，摩擦绘画、图片等

3、材料选择：纸、布、特殊材料…

4，别忘了这本书基本元素：盖、封底、页码、书名、作者等等。

(3)文本书籍设计

它应该把握正确的学位，不但不失童趣的婴儿语言，并能有一定的规律性。

使建议：

首先，你可以和孩子一起讨论书籍内容(比如设计一个小故事，故事，或根据延续一个主题，等等。)

然后，帮助孩子们设计好的书形状和绘画纸，

然后，选择各种不同的方法(夹、绘画、拼贴画、幼儿园亲子活动倡议书印刷画，等等。)根据指导儿童书籍内容生产;

最后，请与文本帮助孩子记录整齐。

当然，在此过程中让一些需要注意的原则：1、生产到精致;2、让孩子们更多的参与，鼓励孩子去做你自己，能做的尝试让孩子去做;3，要有封面和封底，赖特写和出版社(想象)，等等。

相信你的关注和参与，将加强亲子关系的感情，但也深入孩子的绘画和阅读世界!请和孩子一起工作自制的书给幼儿园，谢谢您的合作!

倡议人：

日期：

1.xx暑假中小学亲子阅读倡议书

2.幼儿园xx年亲子阅读倡议书【www.Jk251.Com 教师范文大全】

3.幼儿园xx亲子阅读倡议书

4.关于幼儿园亲子阅读活动的倡议书

5.xx年学生家长暑假“亲子共读书”倡议书

6.提倡亲子阅读的倡议书

7.幼儿园亲子读书活动倡议书

8.亲子共读活动的倡议书

9.幼儿园阅读节的倡议书

10.xx年幼儿园暑期亲子共读倡议书

幼儿园阅读倡议书(篇3)

“你或许拥有无限的财富，

一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。

但你永远不会比我富有——

我有一位读书给我听的妈妈。”

这是一个骄傲的孩子的诗，也是一曲亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象——

夜幕降临了，风儿不吹了，鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了，一个个孩子的声音响起:“妈妈，讲一个故事吧!”于是，妈妈把孩子搂在怀里，轻声地读起了一本本书。

这是书香沉醉的晚上，这是美妙的阅读时光。当我们为孩子打开书，就是把一个世界带到了他的面前，就是把一份爱意带到了他的心里，就是把一种生活方式植入到他的未来。

读书给孩子听吧，就好像和孩子手牵着手到书里去旅行，分享充满温暖语言的快乐时光;读书给孩子听，是一种简单又切实的教育，你要告诉孩子的事，书里已经帮你叙说;读书给孩子听，是另一种“喂饭之恩”，孩子会经由你的手奔向明亮的远方。

我们知道这样的浪漫情景太少太少，这样的道理父母知道得太少太少。大部分孩子的夜晚，不是消磨在电视机前，就是飞驰在作业本上。

所以，我们要呼吁，我们要倡议——

我们倡议，父母每天要陪孩子阅读至少十五分钟，让这十五分钟成为孩子的期待，成为亲子沟通的渠道。

我们倡议，教师不要把习题塞满孩子的童年，让亲子阅读成为孩子的享受，成为家庭生活的必需。

我们倡议，全社会都要关注亲子阅读，因为这关乎孩子的心灵渴求，家庭的情感基石，民族的未来气质。

今天，我们在温暖的南方，邀约全国的年轻父母，和我们一起加入亲子阅读的队伍，用阅读彩绘孩子的童年，让读书声充盈孩子记忆的天空。

爱孩子，就陪他一起阅读!

XXX幼儿园

2017年XX月XX日

幼儿园阅读倡议书(篇4)

尊敬的家长：

读书，是人生有益的积累，它能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。一个人在青少年时代读过的书会内化为孩子的生命本身，甚至影响孩子的一生。孩子的阅读不只是在学校，更多的是在家里，培养孩子良好的读书习惯将让孩子受益终身，而这习惯的培养离不开您的参与和支持。亲子共读不失为一种有效的方式。亲子共读，是一种学习手段，也是一种生活方式，通过这种方式，家长教会孩子如何热爱生活、享受生活;亲子共读，是一种美丽的休闲，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅是孩子。为此，我们特向全体家长提出建议：

我国是一个野生动物资源非常丰富的国家，但是由于生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏，致使我国野生动物的`数量、分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝的状态。为此，我们建议：为了保护港城的生态环境，为了保护野生动物资源，为了我们的身心安康，不食野生动物，树立饮食新观念，摒弃不良饮食陋习，保护野生动物从餐桌做起，争做文明、守法、有爱心的公民。

1、请您参加到“家庭亲子共读”活动中，做孩子读书的典范。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。假设您的孩子到如今为止还没有好的阅读习惯，那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听，以后孩子会渐渐有兴趣自己阅读。 2、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美妙光阴。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同讨论书本中的一个话题，这样您和孩子才能拥有共同的密码。

3、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于30本，并尽可能做到适宜您的孩子阅读(今年将要评比“书香家庭”，藏书要求到达400册。您可根据自己家庭的条件做出适中选择)。

节省节约是中华民族的传统美德，艰辛奋斗是我们党的优良作风。我们作为新时期的中学生，应该树立正确的节约观，争做节省节约的模范，从我做起，从如今做起，从点滴小事做起，崇尚节省，合理消费，以建立“节约型校园”为目的，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园气氛。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次书店，并添置一定数量的好书。

5、每天抽出三非常钟的时间与孩子共同阅读。

您好!阅读是一种美妙的享受，有不少家长都在有意识地和孩子进展亲子阅读，孩子们从中感受真善美，掌握各种知识，体验丰富的情感------这时的孩子总会不约而同地要求“再讲一个故事吧”、“再看一会书吧”。如今，电视媒体的冲击常常会剥夺亲子阅读的光阴，甚至以动画片替代亲子阅读。 6月14日(全国低碳日当天)，各股室和单位要同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行，减少一次性用品消耗，减少待机能耗，停开空调和关闭公共区域照明等体验活动。鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公形式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排。

6、与孩子共同建立读书笔记本，分别记录您和孩子的读书感悟。在亲子共读中，也可与孩子一起讨论书中人物的表现，以表演、美术、手工制作、小报等方式进展形式多样的创意表达。

7、一定要做到坚持不懈。

尊敬的家长，孩子是家庭的希望，是祖国的栋-梁!能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是教师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。最是书香能致远，阅读之乐乐无穷!让读书成为我们的一种生活方式，让我们和孩子一起，以书为友，用最静心的阅读，来填实比天空更广阔的心灵，让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花、结果!

幼儿园阅读倡议书(篇5)

幼教课堂设计

教师：***

日期：***

xx幼儿园

你或许拥有无限的财富，

一箱箱的珠宝与一柜柜的**。

但你永远不会比我富有——

因为我有父母给我读书。

亲爱的家长朋友们，这是一个骄傲的孩子的诗，莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”从小养成阅读的习惯，将为孩子的一生累积最宝贵的财富。

父母和孩子共同参与的亲子阅读，是帮助幼儿成为自主阅读者的重要途径，在与孩子阅读的过程中还可以传递给孩子这样的信息：爸爸妈妈在和我一起读，他们很爱我。所以，让我们一起为孩子们打开一个阅读的窗口！

在此，我们向您发出倡议：

1请每天抽出至少20分钟的时间陪孩子阅读，陪伴孩子成长。

2.开展“我带两本书，大家看好书”班级图书漂流活动，建立班级图书馆，让孩子带书到幼儿园和小伙伴一同分享。

3.学期结束的时候，您和孩子能够把最喜欢的故事呈现给更多的朋友，可以是孩子讲故事、朗诵、亲子童话剧、自制图书等各种形式。

4.每月我们会进行“书香家庭”“阅读宝贝”评选，希望通过评选活动，促使您在家能给孩子创设一个良好的阅读环境，和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。

亲爱的父母，爱孩子，和他一起读书！

**幼儿园

**年**月

幼儿园阅读倡议书(篇6)

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

你们好!亲子阅读可以拉近您和您孩子的感情，增强孩子的语言能力，协调沟通能力，写作能力，独立思考的能力等。

我园于5月3日起开展第一届“阅读节”，希望通过本次活动，能够让幼儿、家长、老师积极参与到爱读书的活动中。

在5月31日，我们将评选出“书香家庭”、“书香班级”。

在此，我们向全体幼儿、家长和教师发出倡议：

1、献出自己的好书，要求全体幼儿和教师每人至少奉献1—2本好书，进一步充实完善班级阅读角，把自己的好书与大家分享。

2、小朋友们要积极参加与幼儿园“阅读节” 相关的故事比赛活动。

3、家长给孩子提供有益的书籍以及静心阅读的时间和空间。

4、父母坚持每天和孩子共同阅读30分钟，给孩子足够的鼓励和必要的督促，并拍好照片，留下美好的纪念。

美国阅读教育专家吉姆·崔利斯说过：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。

但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”让我们一起阅读，“悦读”起来吧!

幼儿园阅读倡议书(篇7)

尊敬的家长朋友们:

你们好!首先祝福您及全家:万事如意、合家幸福!

著名作家高尔基曾说过:"书籍是人类进步的阶梯。"书籍是孩子成长最好的营养品，读书，是一种美好的享受，也是一种优秀的品德。从小培养孩子养成良好的读书习惯将使我们的孩子终身受益，也是我园全体老师寄予每一位孩子的最诚挚的希望。

我园自20xx年创建成为省示范性实验幼儿园以来，多方筹措资金进行书香校园文化建设，为全体师幼营造了浓郁的书香氛围，并多次以"我读书，我快乐,我成长"为主题在全体老师中进行了读书沙龙活动，徜徉书海，我们收获着美丽和精彩，漫步校园，我们体味着温馨和幸福。

而今，经过几年的'努力，我园也逐步成为一个散发着浓浓书香的校园，读书已逐步成为师幼共同的挚爱。

为推动我园书香校园文化建设的进程，倡导"人人爱读书、个个爱学习"的良好氛围。在此，我园特向广大家长发出倡议:希望您在紧张繁忙的工作之余，能和老师一起共同关注您孩子的读书活动。能积极为孩子选购儿童书籍，和孩子一起亲子阅读，作为我们对孩子最有价值的一笔"长期投资"。从今天开始，从亲子共读开始，用书香呵护孩子唯一的童年吧!

每个人每一天都有相同的二十四小时，我们只要每一天抽出哪怕是半小时的亲子共读时间，并且持之以恒给孩子阅读、记笔记，认真填写亲子共读记录卡，珍惜和孩子一起阅读的时光，那么，这半小时将成为您和孩子一天中最美妙的时光!热爱读书，对孩子对于您，都是一生取之不尽用之不竭的财富。读书的空间更是无处不在，餐桌上、床上，甚至公园大树下，只要你和孩子愿意。

家长朋友们，让我们在孩子童年的时候就帮助他们建立起与书的亲密关系吧，我们无法呵护、陪伴孩子的一生，而一本书却可以超越时空引领我们的孩子成长，继续带给孩子爱的滋养。我们衷心地希望:当您的孩子回首童年时，他也能骄傲地说:我也拥有一位读书给我听的好妈妈、好爸爸。

同时，根据各班读书、收获情况，我园将在十二月底进行"书香家庭"、"书香孩子"评选活动，望广大家长积极参与。为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力，让一本本好书伴随孩子成长的每一个脚步，让迷人的书香飘溢在我们身边的每一处。

幼儿园阅读倡议书(篇8)

这是一个骄傲的孩子的诗，也是一曲亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象——

夜幕降临了，风儿不吹了，鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了，一个个孩子的声音响起:“妈妈，讲一个故事吧!”于是，妈妈把孩子搂在怀里，轻声地读起了一本本书。

这是书香沉醉的晚上，这是美妙的阅读时光。当我们为孩子打开书，就是把一个世界带到了他的面前，就是把一份爱意带到了他的心里，就是把一种生活方式植入到他的'未来。

读书给孩子听吧，就好像和孩子手牵着手到书里去旅行，分享充满温暖语言的快乐时光;读书给孩子听，是一种简单又切实的教育，你要告诉孩子的事，书里已经帮你叙说;读书给孩子听，是另一种“喂饭之恩”，孩子会经由你的手奔向明亮的远方。

我们知道这样的浪漫情景太少太少，这样的道理父母知道得太少太少。大部分孩子的夜晚，不是消磨在电视机前，就是飞驰在作业本上。

所以，我们要呼吁，我们要倡议——

我们倡议，父母每天要陪孩子阅读至少十五分钟，让这十五分钟成为孩子的期待，成为亲子沟通的渠道。

我们倡议，教师不要把习题塞满孩子的童年，让亲子阅读成为孩子的享受，成为家庭生活的必需。

我们倡议，全社会都要关注亲子阅读，因为这关乎孩子的心灵渴求，家庭的情感基石，民族的未来气质。

今天，我们在温暖的南方，邀约全国的年轻父母，和我们一起加入亲子阅读的队伍，用阅读彩绘孩子的童年，让读书声充盈孩子记忆的天空。

爱孩子，就陪他一起阅读!

幼儿园阅读倡议书(篇9)

你们好！

阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。早期阅读，有利于拓宽视野，激发想象，丰富幼儿的情感，促进幼儿健康和谐发展。通过近几年阅读活动的探索研究，我园已初步形成了富有特色的绘本阅读课程和晨诵午听暮讲机制，每一位教师都积累了一定的阅读教学的理论和实践经验。为了进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展，我们将以“每月一事”活动为契机，开展“绣娃杯”阅读节活动，本次活动以“童心、悦读”为主题，特向您提出以下倡议：

倡议小朋友们：

1、人人献出自己的好书。进一步充实完善各班的阅读区域，能和小伙伴一起分享好书，体验阅读的快乐。

2、坚持每天认真读书并持之以恒，形成习惯。大班幼儿人人会大方地讲故事，中班幼儿乐意朗诵诗歌、散文，小班幼儿能朗诵古诗、儿歌……

3、积极参与幼儿园“阅读节”系列活动。

4、积极参加“书香宝宝”评选活动。

倡议家长们：

1、为孩子创设静心阅读的时间和空间，每天抽出半小时和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，畅谈阅读的感受。

2、经常带孩子逛逛新华书店和图书馆，感受图书世界的丰富和有趣。

3、积极参与幼儿园“阅读节”系列活动，制作亲子书签、争当“故事妈妈”、撰写亲子阅读心得、参加亲子儿歌诵读比赛等。

4、积极参加“书香家庭”评选活动，并且把参评的过程作为提高自身素质，创设家庭阅读氛围的平台。

5、及时捕捉在“阅读节”活动中孩子的精彩瞬间，以文字、图片等多种形式进行记录，为班级、幼儿园以及孩子成长档案中的资料建立提供素材。

倡议老师们：

1、教师读书不仅要专，也要博，除了阅读专业书籍，还要阅读名人传记、通俗易懂的哲理书以及优秀的文学类书籍。

2、关注幼儿的阅读情况，每天有固定的晨诵、午听、暮讲时间。

3、开展教师读书沙龙，交流读书心得体会。

4、借助博客，发布好书推荐、读书心得、教育随笔案例等，促进相互交流与学习。

5、积极组织好幼儿园“阅读节”系列活动。

“家有读书子，国有栋梁才”，在此，我们倡议大家，以全部的热情投入到“阅读节”活动中来吧！让我们用自己的阅读热情来感染身边的孩子们，带他们进入书的海洋里一起畅游，一起成长！