上课吵架检讨书。
在日复一日的成长历程中，写检讨书能体现我们认真负责的态度。写好检讨书才能避免犯错行为的再次发生，我们都要认真学习检讨书的写作，以下是由小编为大家整理的“关于上课和同学吵架的检讨书”，相信你能从中找到需要的内容！
关于上课和同学吵架的检讨书【篇1】
尊敬的老师：
您好！
我是您班上这次犯下错误的学生xxx，我对不起您一直以来对我们的教导，犯下了这次的错误，也因此违反了学校的规章制度。对于课堂纪律你一直是很强调的，上课时说话都不行，跟别说我这次吵架了，想必老师您非常生气吧。其实我也不想做出这次的行为的，主要是当时被怒火冲昏了头脑，做出了这次的愚蠢决定。如果给我重来一次的机会的话我一定会经过深思熟虑在做出决定，而不是像这次一样做出这样鲁莽的行为。作为新时代的小学生我应该做的是好好学习为将来打好坚实的基础，而不是像我今天这样在上课时还和同桌吵架了。和他吵架并没有任何的好处，只是为了一时的痛快，但痛快完之后才意识到自己犯错了。我不应该和他吵架的，更不应该和他在上课的时候吵架，导致我们不仅耽误了自己的学习，更是影响到了班上的同学。这种行为是非常不好的，我们作为一个班的同学应该做的是团结友爱，互相帮助，而不是像这次一样相互毫不留情的吵架，毕竟大家要一起度过小学，更是永远的小学同学。
当时上课我正在认真听讲，他在旁边拍了我一下，因为我特别讨厌别人打断我学习。我就没好气的对他说你干嘛，他指了一下喊我看窗外。我顺着他指着的方向看过去，什么东西都没有，我就说什么也没有，你喊我看什么，结果他又不说话了装作一副爱学习的样子看着黑板，我见状也就没继续说话了。隔了一会他又拍我一下喊我去看那边，我更不耐烦了的说道，什么东你总喊我看。结果我看过去又没有什么，我转过来正看着我笑，那副缺德的样子，我一下火气就起来了，但我一想现在是在上课，我不能乱来，我是一个品学优良的好学生，我要做一个好榜样，忍他。我就看着黑板继续听课了，结果隔了一会又拍我，我干脆就不理他，他看我不理他，就越发的得寸进尺还来拍我的脸，我终于受不了了，那股怒火也是蹭的一下到了脑袋里。我直接推开他的手骂他，神经病，然后他就和我骂起来了，越骂还越大声。最后我俩都被您发现了。我觉得这次的事情不是我的主要责任，泥菩萨还有三分火气呢，哪有他这么不讲理的。
感谢这么久老师您的照顾了，在这里向您道歉了，也希望您能够原谅我，同时我想要申请换一个同桌。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
关于上课和同学吵架的检讨书【篇2】
尊敬的老师：
您好！
我是初一xx班的学生，我叫xxx。昨天，您在我们班上英语课的时候，有两位同学做了极其影响课堂秩序，也扰乱了您上课思绪的举止。老师正在仔细地给同学们教英语的语法重点，同学们也都很认真的在听老师授课，这两位同学在课堂上，大声地开始吵起来了。没错，这其中就有一个同学是我，我惹您生气了，很抱歉。
老师，你肯定印象非常的深刻，因为我们两个人的行为让英语课没有办法在进行下去，中途突然打断了老师讲课的思绪，也将同学们正在接受新知识的注意力给吸引了。因为我们两在课堂闹了很大的动静，现在想想我昨天的行为，也是非常的愧疚，我不应该这么冲动。在课上讲话开小差，我们本来就已经违反了课堂的秩序，居然还肆无忌惮地在教室里吵起来，我们还无视老师的存在，老师站在教师我们都敢大声的吵闹。我知道我当时不应该这么冲动，我们相聚在一个班级，与班上的同学本来应该相互帮助，不应该和同学闹矛盾。我们的吵闹还损害了其他同学的利益，如果不是我们在课堂大声的喧哗，同学们昨天的英语课能学到更多的英语知识，是我和xx同学导致其他同学时间白白的浪费。
我在想，如果我没有在上课的时候跟xx同学开小差，我们就不会出现引起闹矛盾的原因，这样那节课我们就能正常有效地进行下去，不会有任何时间的浪费。我昨天的行为不仅影响耽误了自己的学习的机会，更让班上其他同学那么宝贵的学习机会也白白流失了，还让老师耽误老师的上课进度。
我原本想昨天立即跟你写这份检讨书的，但是一直不知道该如何向您承认我的错误，总觉得会很没有面子，但仔细一想，承认错误难道是很丢脸的事情吗？想通了这件事后，我就立马给你写自己对昨天不良行为的检讨。
本来我和xx同学是在很认真听讲的，但因为一支笔，我们就发生了矛盾。一件小事被我们闹大了，说来也是惭愧。因为我在跟他炫耀我的新笔，然后他就开始抢，最后我们就打闹吵了起来，然后就发生接下来的事情。
我承认这件事是我引起的，我不应该上课不认真听讲去拿笔跟同学炫耀，上课的时候就应该做与课堂学习相关的事情。对不起，老师，我以后不会再出现上课开小差的行为了，保证以后上课都认真听讲，请您原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
关于上课和同学吵架的检讨书【篇3】
尊敬的老师：
您好！
身为一名学生，自然要遵守课堂的纪律，至少是要保证课堂的安静的，因为只有这样才能保证教学的正常进行，可我偏偏做出了上课跟同学吵架的事情，声音盖过了老师的讲课声，这种做法是不妥的，为了防止以后出现类似的情况，我应该认真检讨自己。
其实最初的时候我们只是在讲话而已，还没有发展到吵架的地步，事情的经过是因为一本漫画书的流传，当时我将书借给了同学，可是他看完以后不经过我的允许就借给了第三个人，这是我不能够容忍的，因为在学校看漫画这种事情至少明面上是不允许的，万一被发现那可就被没收了，因此我在课堂上一直在纠缠那位同学，希望他能够帮我将书要回来，可能是他刚借出去没多久吧，也不好意思这么快就将书要回来，后来我听别人说借书的第三者又不经同意转借给第四者了，当时我就急了，他们怎么能够这样不负责任呢，万一不见了怎么办？最初我就不应该借给他们，因此最终我在课堂上就和同学吵了起来，全然不顾当时正在上课，也影响了同学们的学习效率，因此我这种做法实在是欠考虑。
其实这件事情的责任在我，是我主动吵架的，吵架这种行为终究是不好的，作为一名学生，我不能够做出吵架这样有失身份的事情，而且和同学吵架多伤和气啊，万一损害到与同学之间的友情那就不好了。当然，最重要的事情是我被冲昏了头脑，吵架也不看看是什么场合，这是在上课，同学们都在专心听讲，老师在课堂上讲课，可我不听讲也就算了，竟然还和同学在课堂上吵了起来，破坏了课堂秩序，将好好的教室弄得乌烟瘴气，经过我这样一闹，老师没心情继续教学了，同学们也没有心思继续听课，这都是因为我上课吵架扰乱了大家的思绪。
我觉得以后我应该心胸开阔一些，要么就不借，既然借了就相信对方会还给我，不要再做出上课吵架这样的事情了，这样也是玷污了同学之间的友情，这是不能够容忍的，至少以一名学生的眼光来看，为了一本书而和多年交好的`同学进行吵架，这种做法是非常不值得的。
至少现阶段来看，我应该收拢自己的思维，调整好自己的心态，不要再做出上课和同学吵架的事情了，这样做除了破坏与同学之间的关系以外，一点好处都没有，我不能够再做这样损人不利己的事情了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
关于上课和同学吵架的检讨书【篇4】
尊敬的老师
您好！
我是xx班的xx同学，今天我在您的课堂上与周围同学发生言语上的冲突，致使课堂教学停止，很是不应该。我真诚的写下这份检讨书，并说一声：老师，我错了。
这件事情的发生是这样的，当时我与同我争论的那位同学同学一起在谈论昨日的一场球赛，由于双方所支持的队伍作为对手，我们两人之间就有较多不同的看法，于是在言语上有了分歧，最终才导致了争论的产生。我知道这种情况是完全不应该发生的，但是对此我只能向您表示我的真诚的悔过之心。
老师，我们都知道您是最为和蔼亲切的老师，大家都特别喜欢您，您的课堂也较为轻松，再者您教的科目是副科，我没有很重视。正因为如此，我才会在课堂上开小差，甚至同周围同学聊天讲话。对于此次事件，我已经深深的悔过了，同时我向您保证在日后的课堂学习中必定不会发生此等事件。通过一段时间的自我审视，我已经深知我这样的行为可能会造成的后果：首先，会使得自己的学科成绩退步，无法达到老师的期望；其次，打断老师的课堂教学，拖延老师的教学进度，影响老师的教学形象；再次，影响其他同学的课堂学习，剥夺其他同学在课堂上汲取知识的权利；最后，给班级，给学校带来极其不好的影响。
接下来的学习中，我会以认真端正的态度来面对您的课堂以及其他老师的课堂，同时与其他同学进行学习态度的探讨，希望每一位同学都可以真正的融入课堂，以课堂上的学习为重。对此，我会更加努力，认真的将这门学科的学习任务完成，坚决不偏科，将每一门科目都平等对待。毕竟每一门科目的安排都是教育局、老师精心安排的，每一门科目都有其重要性。在校园生活上，我会与同学好好相处，和谐交谈，若是产生不同的思想，不同的态度，且有较大分歧，我会以平常心对待，坚决不和同学发生言语甚至肢体的冲突，以温和的言语表达自己不同的意见，相信大家都会接受的。
整个校园的风气、氛围，全是由全体学生带领起来的，只有每一位同学都认真遵守学校的规定，不违反不乱纪，整个校园才会赢得各位家长的好评。我坚决不做整个美好校园的“老鼠屎”，以更高的标准要求自己，做一个遵纪守法的好学生，好公民！请老师相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
关于上课和同学吵架的检讨书【篇5】
尊敬的老师：
您好！
我是今天在您课堂上违纪的学生xxx，今天上语文课，我和同桌xx吵架，打扰上课的正常秩序，班级课堂纪律上一直很注重上课不能讲话，因为上课时讲话是很不尊重老师的行为。上课讲话不仅影响到自己学习，还影响到班上其他同学听课，连上课讲话都不允许，我和xx同学公然在上课时间吵起架来，老师，想必您非常生气吧。
其实我一直很遵守班级的纪律，也不想做一个违反规则的学生，我并不是有意为之。但是，我当时真的怒火冲天，被那股暴躁的怒火冲昏了头，一下没有克制住自己的脾气，才做出如此愚蠢的行为，是我太过于鲁莽。我想再给我一次机会，我一定会深思熟虑，思考如何解决当时的问题，找出最合适的解决办法，而不是扰乱课堂秩序，还打断老师讲课的进程。
当时，同桌同学不小心撞了我一下，因为我觉得他下手很重，打得拿一下是真的很痛，所以，我就还手了，因为我想不能让自己吃亏了。我本来想我还手后继续认真地听讲，可没想到他又一次撞我。就这样我们在课堂上打闹起来了，最后，我不耐烦地跟他吵了起来，当时我并没有觉得我有错，因为我认为是他先打我的，但现在回想我当时的这个想法，真的很幼稚。不管是不是同桌同学先动的手，我都应该要先认真地将当堂课的知识学好，不要被这点小事打扰到自己的学习，在课堂上，其他的事情都是次要的，只有认真地学习才是重中之重，不能因为外界的事物而打断自己的学习。而且，作同班的同学应该互帮互助，班级就像一个相亲相爱的大家庭，更不能因为这点小事而闹脾气，毫不留情地动起真格来，还吵架。
老师，接下来的每一堂课，我都会用端正的态度来对待，不管是您的课堂还是其他老师的课堂。我也会跟着老师的上课节奏，认真地思考老师提出的每一个问题，与同学探讨寻求答案，然后将老师所讲的每一个知识点都详细地做好笔记，这才是在课堂上应该做的事情。更会与班上的同学友好和谐相处，不会再出现今天这样的情况了，绝对不会和同学发生口角和肢体上的冲突了。
老师，您可以选择相信我，我会做到我以上所讲的每一句话，我向您保证这一点。所以，就请您原谅今天这样一个幼稚愚蠢的我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
关于上课和同学吵架的检讨书【篇6】
尊敬的老师：
您好！
我是xx班级的一名学生，我叫xx。因昨天在您的英语课堂上，我和xx同学产生了争执并不顾还在上课就当场吵了起来，被您批评教育了一顿。所以我现在意识到了自己的错误，并给您写了这份检讨书。
我和xx同学是同桌关系，但是自从我们坐在一起后，我们之间的关系就一直不是什么很好。可能也是因为我们性子都比较直和倔脾气的原因，我们经常会动不动因为一些小事就吵了起来。不过那都是在下课的时候，我看着我们班上其他同桌们都是有说有笑的，都相处的很和谐，怎么一到我们这就变得火药味冲天的。
昨天在上您的课之前，我们两个其实就在下课的时候就吵了一架，因为我一不小心把她的笔弄掉在了地方，我没有帮她捡起来，也没有跟她说对不起，她就说我不懂礼貌，但是我当时不知道是我把她的笔弄到在地上，才没有说的。就因为这件事情，我们两个就一直在那里吵到上课了，才肯罢休。但是上课上到一半，我又不小心把她的笔弄掉在了地上，她就说我是我故意，我没有理她，帮她把笔捡了起来。她看到我没有跟她说对不起，就一直在那里说我是故意弄掉她的笔，我本来想下课了之后再来跟她说这件事情，但是她把我的笔也给碰到了地上，我就忍不住想发脾气了，拿着她的笔就是往外面一砸，跟她当场吵起来。同学们好好的上着课，被我们这一吵，就都开始议论纷纷起来，上课也没法上了。但是我和xx同学还在因为这个笔的事情吵的越来越凶。甚至老师喊了好几遍我们都不听，直到您下来把我们拉住，才终止了我们这段争吵。
之后您就把我们叫进来办公室里，对我们进行了批评教育。回去之后我们两个都做了反省和检讨，觉得确实做的很不对。本来上课就需要一个安静的环境，我们不好好听课不说，还因为自己的私人问题在课堂上吵起架来，不仅影响了同学们的学习，还耽误了老师上课的时间。这是不懂事的行为，也是幼稚的行为。我们应该要及时改正。所以在事后，我和xx同学进行了和解，决定以后好好相处，我们都要好好改一下自己的脾气。本来同学之间就应该是要相互帮助，相互包容和理解的。所以通过这件事情，我会好好收敛自己的脾气，凡是多站在对方的角度想一下，多包容和理解同学。也要做到凡事三思而后行，不能在课堂上想干嘛就干嘛。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
