在校学生检讨书。

栏目小编阅读了很多文章但是“在校学生检讨书”真的是精品之作，本文内容仅供您的参考。在我们没有遵循规定做事的时候，我们也许会因为犯错而已检讨书，必须通过检讨书反思轻率行为。

在校学生检讨书(篇1)

尊敬的老师：

您好！

我不应该在学校里面和同学打架，造成了不好的影响，而且本来我们只是有一点的意见不合，其实讲道理就可以了，或者忍一下就行了，但是我们却用打架的方式来解决了，的确不应该。

我和x同学都是比较喜欢玩游戏的，我们这次打架的起因现在想想都觉得可笑，体育课的时候，老师让我们自由活动，我们不想运动，找了一个树荫的地方，坐了下来。就在体育课上聊起了游戏。我喜欢射手的英雄，觉得拿了可以赢，他喜欢战士的英雄，觉得容错率更高，而且有一定的坦度。刚开始的时候我们还聊的很愉快的，但是说到后面，都觉得自己的有理，别人的是错的，说着说着不觉火气大了起来，觉得对方都不尊重自己说的话，就有点儿推搓起来，而我的脾气比较暴，他推我一下本来只是开玩笑似的不满，但是我却觉得他过火了，就打了过去，他想不到我居然打他，也开始回击，于是我们两个就在树下面打起来了，同学发现，急忙过来劝阻我们，但是我们已经卯上了，直到老师过来，我们才渐渐的冷静下来，不再冲动，想冲出同学阻扰的手去打对方。

体育老师劈头盖脸的就训斥我们，而我在老师的训斥下，顿时脑袋也清醒了过来，我这是怎么了，怎么那么上头，就因为游戏的意见不合，就和同学冲动，动起手来了，真的太不应该了，而且以前我们聊游戏还是聊得比较好的，我这样做，不是断送了我们的友谊了吗，真不知道以后x同学还会不会和我聊游戏，和我讲话。而且其实我们也不应该在体育课上聊游戏，这本来就应该是课外的事情，而且游戏虽然可以放松，但是也不能太沉迷了，我们更应该好好学习。

老师的训斥让我明白了我的错误，我不能一时的冲动就动手打架，这样的行为不但是违纪的，更是很恶劣的，我要好好的反思，今后如果和同学有了冲突，或者言语上讲不到一起去，更应该克制自己，学会忍，学会讲道理。打架这是很严重的事情，不但是伤害了同学，自己也是会受伤，还好这次我们只是一点皮外伤，如果打得严重，进医院了，那更是让我会无地自容，我们本来就是玩得比较好的，更不能这样做了。

老师，这次的打架行为，我愿意接受任何的惩罚，同时我今后也不再会打架了，请老师监督我以后的行为。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

在校学生检讨书(篇2)

尊敬的xx：

您好！

通过学校教导的观念让我明白在校旷课的做法是种令人感到遗憾的事情，无论是对教育资源的浪费还是忽略自身的学习都不符合大学生的身份，实际上身为大学生的自己做出这种旷课的行为的确很容易体现出思想方面的不成熟，所以通过这段时间的反思让我意识到在校旷课的做法是不利于自身发展的。

即便是小时候的教导也让我明白旷课的做法无疑是令人感到唾弃的，毕竟这么多年的学习让我意识到很多时候旷课的行为也体现了自身素质的缺乏，因为短浅的目光便做出在校旷课的行为无疑会给老师和同学们带来不好的影响，而且回顾近期的学习状况便可得知自己的确是懈怠了不少，虽然意识到这点的时候还在内心有所感触却终究还是对于实际状况的解决毫无作用，尤其是旷课的错误性对于自己在大学校园期间的发展无疑会带来很大的坏处，身为大学生却不明白这点只能说是白白浪费了这么多年在学习上花费的心血。

旷课的做法除了令老师失望以外还会让同学们因此而议论纷纷，无论是对班集体发展造成的影响还是可能引起同学效仿的后果都不是现阶段的自己能够承受的，想到自己对于学习的懈怠造成旷课的后果难免在内心感到有些不值当，然而问题发生在自己的眼前以后便能明白平时老师强调纪律问题究竟有多么重要，可惜的是即便目前的自己意识到这个问题也难免有些太迟了，归根结底还是因为自己没能在旷课的`问题发生以后引起重视才会造成当前的局面。

对于旷课问题的解决还是应该要挽回在老师心目中的形象才能进行下一步的规划，无底线地透支自身的形象只会在今后的学习生活中因为旷课的问题而吃亏，关键还是要扭转对旷课问题不重视的现象才能够体现自身想要改错的诚意，尤其是以往对于学习的懒散态度很容易导致在校旷课的行为再次发生，明知自己无法承担相应的后果还做出旷课的行为实在是有些愚蠢，所幸的是老师的批评让我明白只有自身尽快做出改变才能够表明不再旷课的决心。

为了不使自己的大学生涯再次出现这种难堪的状况还是要进行郑重的道歉，无论是以往懒散的作风还是个人素质方面的问题都是造成在校旷课的主要原因，因此对于目前阶段的自己来说唯有牢记教训并承诺旷课事件不再发生才是应该做的事情。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

在校学生检讨书(篇3)

尊敬的老师：

我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，期望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮忙下，我最后意识到自己犯的错误的严重性。

错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，

即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不就应只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮忙他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。因此，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一向忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都就应尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在理解高等教育的人来说，这种表现显然不贴合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本就应互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了必须损害，中国地质大学在人们心目中一向是一个学术严谨的学校，我们就应去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关联很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了此刻的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。此刻我才深刻的意识到这不是助人为乐。

我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮忙别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮忙就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给群众和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本就应把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，透过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮忙他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我此刻已经彻底认识到我的行为不仅仅没有起到帮忙同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。

自从理解了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是十分的关心我，爱护我，因此我今后要听老师的话，充分领会明白老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既能够帮忙老师分优，有能够使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮忙老师给班里营造互帮互学的气氛。

望老师给我改过自新的机会。老师是期望我们成为社会的栋梁，因此我在今后学校的学习生活中更加的发奋，不仅仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的。

因此我也要把老师对我们的无私精神去发扬，透过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的情绪，使我心理感到十分的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段到达成功目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

在校学生检讨书(篇4)

在校大学生擅自离校的检讨书1

xx×导：

您好，

对于××月××日我没有向老师请假擅自离校的做法，现特写此检讨书表达我对我错误的认识以及改正的决心。

在××月××日随父母清明旅游归来之后，想着直接回家休息顺便把一些东西带来，又怕老师可能不会批准我请假，就怀可能不会被查到的侥幸心理直接回家了，没有意识到事情的严重性以及这件事所涉及的制度及个人素质道德的问题，更给老师和同学增添了许多麻烦。在深刻认识了这些之后，我深深表示道歉。

我对于错误的认识：

一， 首先我没有做好本分不遵守学校的规章制度，没有提前经过批准而擅自离校，的确有辱作为211大学大学生的身份。规章制度是为了符合广大同学的切身利益以及便于管理而设的大家所共同认可的协议，而我单方面得破坏了这一份协议，不仅是对制度本身尊严的亵渎，更是没有把同学老师的共同利益放在心上。轻则影响自己在校正常的生活学习，重则影响整个学校的管理流程。是没有为他人考虑的非常不负责任的行为。在校生上课期间如有事须请假，这是必然的常识。而我抱着随意的态度对待这项规定的行为充分暴露出我的纪律观念、思想觉悟与必要品行上的严重不足。我将认真记住自己这种不负责任的行为的各种可能的严重后果，认真改过，做到不再重犯。

二， 不假离校的做法是对自己的安全及对负责管理学生工作的同学老师的极不负责任的做法。在校生上课期间要求请假离校其目的就是为了保证同学们的安全，保证同学们能够自觉地接受学习工作所应承担的责任，保证广大同学老师们正常的校园学习生活秩序。而我这种不假离校的做法不仅违反了学校的考勤制度，也是对自己安全的不负责任，同时为负责管理的同学老师们造成了麻烦。大学生对自己的所做作为负责任，包括这种所为造成的后果及对其他人的影响，是个人基本的职责义务。若能考虑到其他人，就更应该思前想后，认真考虑后果后再行动，以防给别人带来麻烦也以便自己周围的生活更加和谐。只有每个人都体会到这个素质要点，我们才能为自己为他人营造以个良好的生活学习氛围。

三，学习是学生的天职，无故离校无疑会对自己的学习造成各种不同可能程度的影响。少上一节课，其后果也许不仅仅让父母花了冤枉钱，更可能造成自己的学习连续性断裂，对相应章节的'学习无法深入，造成后面的学习内容更加生涩、无法得心应手的学习。更加严重的后果可能会造成学习效率降低，从而降低学习积极性，无法按时完成作业，最终导致挂科。每一节课堂，尤其是大学的课堂，每一位老师都精心准备过，并以自己最好的姿态展现给同学们。这种行为不仅失去了一次与大家思想碰撞长见识的机会，有的时候是用什么代价都换不回来的，同时也是对上课老师的不尊重。是极其恶劣的行为。

在这次事件之后我深刻的体会到：作为一名当代大学生，时代在变，为人处世的应有素质恰恰不能变。错误的发生，暴露出我的种种问题，我必须认真对待，积极努力加以改正。

针对此次错误充分暴露出自己无论在品行、纪律上的不足，在递交检讨之后，我一定重新审视自己的日常言行，严格遵守学校的规章制度。在今后的大学时光里，深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老师和同学，尊重学校的规章制度，再不犯同类的错误，同时也为让自己变成一个更好的人而努力。

此致

敬礼

检讨人：×××

××××年××月××日

在校大学生擅自离校的检讨书2

尊敬的级长老师、班主任老师：

您们好！

我在深深的愧疚和不安中度过了漫长的三天，回想起自己进入高中阶段以来的学习和生活，自己这次的犯错并不是偶然的，是长期以来对自己要求不严格，随意放纵自己，自控能力差的必然结果。在这里我要对关心和爱护我的学校老师、爸爸和妈妈说一声对不起，我错了，我辜负了您们为了我成长所付出的辛劳和情感。

自开学以来学校就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，爸爸妈妈也经常跟我说“做人做事要认真，无论任何时候都要按规定办，不然麻烦事会不断的缠着你”，可我却并没有把学校规定和老师、爸爸妈妈的话放在心上，总是放任自己，我行我素，时不时做一些违规的事，比如在宿舍不认真整理被子、熄火后讲话、上课不认真听讲、不认真按时完成作业等等，MP3，智能手机是学校禁止带回学校的，爸爸妈妈也提醒过我，但是我却一意孤行，坚持要带回学校，而且熄灯以后还听歌，更不应该的是，在受到老师批评教育之后相隔一天，晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话，这就是错上加错，这些严重的过错，不但给自己造成困扰也影响了同学，给班级抹黑也破坏了学校正常的秩序，所以学校和老师对我的处理是我违反校规应得的，我诚恳的接受。

通过这三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己为什么总是状态不好，成绩跟不上去的原因，自己纪律散漫、心思不正，目标不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再这样下去，我失去的东西将会越来越多，包括自己的欢笑，甚至虚度三年的青春。

当我写这份检讨，老师和爸爸妈妈反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我感到很愧对您们，我不求您们的原谅，我要把它当成一个警钟，时刻敲响在脑际，监督我成长中的每一步，我要吸取教训，让它成为我今后学习和生活的动力，为此我保证：今后一定严格要求自己，遵守校规校纪，听老师的话，类似的错误不重犯，不把这次的犯错当成包袱；努力克服不足，抖擞精神投入到下一步的学习生活，不迟到，不早退，上课认真听讲，课后按时、按质、按量完成作业，努力提高学习成绩；维护班级形象，不给班级抹黑，为班级争取荣誉；努力争取做一名优秀学生。

检讨虽然是诚意的，但也只是停留纸上，行动才是最主要的，我恳请老师和爸爸妈妈，给予我今后的学习和生活更严格的监督，我会以实际行动回报您们对我的关怀和爱护，绝对不辜负你们的辛劳和期望。

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在校学生检讨书(篇5)

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

见微知著，由小及大，我作为学生干部、共青团员，有事没请假给全班同学作了坏榜样造成了极恶劣的影响。对于我旷课的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。

老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟。

我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。

进大学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。现在，本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。毕竟，想得到这些帮助是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。

由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批评，所以这些心里十分的难受，觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该，但是这次老师却没有对我发火，并且耐心的劝说我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：

1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。

3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

在校学生检讨书(篇6)

尊敬的老师：

您好！

其实在以往的课堂中老师便讲述过学生喝酒的危害性，至少无论是身体上的伤害还是对其他学生造成的影响都是难以估量的，然而即便这般再三叮嘱还是让在校喝酒的事情发生在了自己的身上，不得不说做出这样令人感到讽刺的事情又怎能不让我惭愧万分呢？因此经过老师批评的自己写下了这份在校喝酒检讨书用来自我反省。

我在做出这种事情之前便明白学生在校喝酒是不对的，更何况自己作为初中生来说的确还未到能够接触酒的年龄，只不过自己在校喝酒也是纯粹处于好奇与炫耀的心理而已，然而经过老师的批评以后我才明白作为学生竟以喝酒为荣简直是可耻的行径，毕竟在这之前我便应该能够体会到在校喝酒会给其他学生带来多么不良的风气，至少作为学校的一员应该致力于营造良好的学习环境而不是去破坏它，若是因此而引起其他学生的效仿只会导致更多人被酒迷惑，这样的事情对于学生身体与思想造成的危害可以说是难以估量的。

发生这样的事情其实也与父母忙于工作以及本人的自制力不够强所导致的，否则的话我自然明白对学生来说喝酒只会让自己变得越来越堕落，如果想要走上正途的话只有摒弃这种行为并将精力转移到学习上面才行，只不过以往自己喝酒的事情从未被人发现才会在这样的情形下变得越来越不知收敛，所幸的是老师的话语让我认识到继续这样沉沦下去只会越来越不利于自己成长，如果想要在学业上有所成就的话还是应该认识到喝酒的危害性并保证不再发生。

学习上的竞争压力即便再大也不能够通过喝酒这样的行为进行宣泄，否则的话在神志不清醒的状态下又怎么能够从课堂上获得正确的知识呢？在认识到喝酒对于自己目前的发展没有任何好处以后还是应该放弃比较好，否则的话若是因此而导致自己成绩下降只会让我陷入深深的自责之中，或许作为初中生的自己还可以用年少不懂事的理由来进行自我安慰，但是失去的时光以及学习上的进度想要再找回来的话可就不是那么容易的事情了。

经过老师的批评以后使得自己这段时间一直在思考在校喝酒的危害性，也许对于而言这缕曙光正是破开迷茫黑雾的一丝契机吧，既然老师在学习上如此关心自己又有什么理由再用喝酒的行为来逃避现实呢？所以我应该将多余的心思都放在学习上面并承诺今后绝不在学校做出喝酒的事情。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

在校学生检讨书(篇7)

尊敬的老师

您好！

我是xx班的xx同学，我作为一名学生，就应该遵守学校里的校纪校规，但是我因打架违反了这个规定，关于此次在学校打架，我严重意识到自己犯下很大的错误，我知道学校连个规定不允许学生打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气，我知道对于学生，不应该触犯校规，违反纪律，是作为学生最基本的责任和义务，但是我却连最基本的都没做到，如今犯了大错，我深深的懊悔，我要通过这次的事件，批评和教育自己。

我对音这次打架伤人错误造成李同学脸被打肿，以及给班级和全校校园氛围造成了不良影响。向大家表示深深的歉意和愧疚。

回顾我的错误：上个星期四的下午，我应跟李同学发生一些口角争执，因为我总是争强好胜，喜欢逞威风，他因看不过去，找我来理论，我非但没有听，还和他发生肢体接触，之后是我打了李同学一巴掌，然后还往李同学脸上打了一拳，虽然期间李同学是有还手的，但是冲突无疑是我先挑起来的，所以错误的大方面还是在我的咋，所以错误的大方面还是在我的责任，自我深深的向李同学表示检讨和歉意。

对于这一切，我还将进入更深刻的反省，恳请老师相信我能够吸取教训，改正错误，我已经意识到了我的错误，而且认识到了这次错误的严重性，我知道我那天实在是太冲动了，太不冷静了，我错了，我的脾气很差已经是不对了，先动手打人就更不对了，我应该多为他人着想，可诚恳的态度认识到了我的错误，我身上的确存在问题

通过这次事件，我充分认识到了自己的问题，我知道应该认真检查自己的行为，认真的对自己的脾气性格进行深刻的反思，我应该通过这次事件清醒的认识自己的错误并积极改正，其次我应该团结同学，但我非但没有团结，同学还破坏同学们之间的友谊，在这一点上，我做的十分不好，再次进行深刻的检讨。

现在我能做的，除了反省自己的错误之外，还要把这件事给以友好的方式解决，能够让我们像之前一样互帮互助，和平友好，为此希望李同学能够认识这件事情和我们之间的关系。希望他能够与我和好如初，重归于好！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

在校学生检讨书(篇8)

尊敬的xx：

您好！

我在学校里面没有认真的学习，反而是和同学起了冲突，进而引发了暴力的事情发生，我在前几天傍晚放学的时候和同学在操场上打架了，造成的后果也是让我现在想想觉得是很难承担的，作为一名中学生，我这样的行为是很不文明，对同学也不友好，对自己也是特别不负责任的，我经过一段时间的反省，我也深刻的认识到了，我这样做造成了学校对我的处罚，老师给我的批评，但都是为了我好。我也要在这里做下检讨。

那天我们其实也是因为一点小事，大家意见不一致，然后慢慢的就争吵了起来，我们两个人的脾气都比较大，说着说着就推搓了起来，火气也变大了，于是我们在操场上就直接打了起来，也没有顾忌到这是在学校里面，那么多同学也看到了，同时我们自己的情绪也是没有控制好，本来可以沟通解决的问题，却上升到要动手打架，也是很不应该，特别是我们两个虽然平时交流的比较少，但是也是同一个学校，以前见过面的同学，而今却因为一点儿小事情反而打了起来，也在同学们心中留下了特别不好的一个印象。

学校本来是让我们能更好学习的一个场所，没有什么社会人员在里面，更是没有什么情况会导致我们会起比较严重的冲突，特别是大家都是比较认真的学习，这学期以来，老师也没有当众批评过谁，可是我却成了这第一个，这个很不值得骄傲，反而是特别羞愧的，毕竟这个打架事情是违反了我们学校纪律的。更是会让同学们觉得我比较暴力，可能一些同学还想远离我，但是其实我也是要上进的，平时脾气虽然暴躁了点，但也算是好相处的一个人，但这次我也太冲动了。

我现在也是特别后悔我当初的举动，为什么不能和同学好好的说话呢，而要去用推搓，打架的方式来解决问题，而且不但是没有把问题给解决了，还造成我们两个人同学之谊的伤害，还受到了处罚，真的损人也不利己。今后我再也不能干这样的混事了，而是要把自己的脾气好好的控制下，有什么事情尽量的用和平的方式去解决，同时我也要对同学说一声抱歉，真的当初我不应该动手的。

老师，以后我会好好的学习，不再犯打架这种严重的错误了，也会控制住自己的脾气，和同学们和平的共处，不再起冲突了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

在校学生检讨书(篇9)

尊敬的老师：

您好！

我是小学四年级1班的一名学生，我写下这份检讨书是因为在昨天上午时，我因为和隔壁班的同学有一些矛盾，就和他打了起来，因为我们两打架打来了很大的声响，最后被其他同学发现，然后告诉经过的校主任，最后在校主任的严厉批评下，我们才没有打架了，但是这一份检讨书还是避免不了。

这件事的起因是这样的，当时下课时楼道上比较拥挤，我不小心撞了那个同学一下，没有及时道歉，那个同学以为我是故意这样做的，就和我动气手来了，我也不甘心，也用这样的方式还回去了。这件事本来是一件非常容易解决的事情，我们却将它变得不可收拾，最后用这场闹剧来结尾。

在这件事我做的不对的地方有两个地方。第一个地方就是我在撞了别人之后没有及时道歉，我们从书本里学习到过，在给他人造成了麻烦时，要对他人诚恳的道歉，获得他人的原谅，和他人友善的相处。我却因为当时人太多，不好意思道歉，造成这场误会的开始，我现在必须将这声道歉补回来“不好意思同学”。第二个地方就是我和同学打架了，在学校里打架是比上课不认真听讲、上学迟到、旷课还要严重的事情，我们现在还只是一个小孩子，不能让这种暴力的行为发生在我们身上，也不能够有这种暴力的思想。这样会不仅会伤害到其他无辜的同学，也会影响我们的心理健康，干扰我们的学习，让我们成为一个不被其他小朋友和老师喜欢的坏孩子。

在以后，我会学会说道歉，也会包容谅解他人的无心之过，让自己从现在就养成宽容的好习惯。也会和其他的小朋友们和睦相处，帮助其他的同学。为了获得学期最后的奖状和小红花努力，我会让校主任和老师看到我改正的实际行动。

此致

敬礼！

检讨人：XXX

20xx年XX月XX日