培训学校规章制度。

从多个角度来看“培训学校规章制度模板”都有着引人深思的意义，希望本文对您有所帮助。规章制度是指用人单位制定的管理规则和制度的总和，规章制度的大多数内容与员工权益密切相关。规章制度可以衡量一个企业的管理理念和管理水平，规章制度的制定让相关员工都十分苦恼。

培训学校规章制度模板 篇1

1、学校聘用的教练员必须符合交通部颁布的《机动车驾驶培训机构资格条件》有关教练员的要求。

2、学校聘用新教员采取社会招聘、民主推荐和定向培养等形式，由教务科理论负责人和实操负责人进行理论面试和实操测试。

3、聘用的教练员必须参加全省统一的教练员考试。

4、申请人合格后由办公室负责办理聘用劳动合同、安全责任书及填写员工登记表。

5、聘用合同期限一般为六年。聘用合同期的前三个月为试用期。

6、在聘用期内对违反有关规定，无法遵守公司规章制度的，根据合同规定，终止聘用合同，解除聘用关系。情节严重、影响恶劣的教练员，予以开除。

7、在聘用合同期内双方不得无故终止聘用合同，因特种原因终止聘用合同，教员应以书面形式并提前40天通知对方。教员辞聘应按聘用合同规定承担责任。

8、必须按训练规程认真执行教学大纲教学。

9、考试前向学员说明考试目的、程序、内容、纪律及补考相关事宜。

10、认真协助驾管中心组织的结业或报考驾驶证考试工作。

11、及时通知和组织学员按时参加各种考试，保证到考率。

12、考试前检验学员身份证、学员证和学习驾驶证，说明注意事项并提前将学员带到指定的考点列队待考。

13、尊重考官，服从指挥，不以自我感觉背后议论，更不得当面顶撞考官。

14、学员补考由报考员向考试部门约考，约考后并将考试的具体日期及时通知教练员，由教练员通知学员。

15、停训待班时要对车辆全面检修和停驶维护，保证随时参加训练。

16、训练期间发现车辆故障，不准继续使用，能排除的应排除，不能排除的应立即送修。

17、对提出调车、调教练的学员，要积极协助学校做好调整或调解工作，不得打击报复。

18、教练员在工作时间内不得饮酒和做不安全的活动。

19、路训时驾驶室只准座一名学员和一名教练员，不准乘坐与教练无关的人员，场内教练时必须做到现场指导，不准擅自离开现场。

20、不准将车钥匙交给学员保管，严禁教练员不在场时让学员动用教练车。

21、严格要求、为人师表，不许收取学员的钱物或参加学员宴请及消费性的娱乐活动。

22、不许参与任何形式的赌博活动，更不许与学员赌博。

23、文明教学、尊重学员的人格，讲解、示范和纠正学员操作时，态度要温和，说话要和气，不许使用有辱学员尊严和人格的语气和语言。

24、认真执行训练计划和各项规定，平等对待每个学员，确保每一个学员都有平等学习、训练的时间。

25、爱护车辆和随车工具及物品，勤检查、保养，确保车况良好、干净、整洁，杜绝责任机械事故。

培训学校规章制度模板 篇2

一、学校教室采用本校教室和借用教室两种形式进行。借用教室应由学校与借用方联系协商。

二、根据每期培训学员的数量，由教务处提前一天落实好相应规模的教室。

三、教室必须做到课桌凳齐全，能满足学员学习的需要。

四、无论是本校教室或借用教室，在培训班教学安排期间，必须确保正常使用。

五、保证教室卫生、整洁，照明良好。

培训学校规章制度模板 篇3

一、办公室应做好学校培训档案的建立和管理。认真负责学校档案材料的收集、汇总、分类、整理、编册、归档和保管。

二、每期培训结束后，办公室应及时完善和整理好培训班学员的考核档案的建立和编制。收集档案的内容：①培训通知；②教学课程表；③培训人员报到名册；④培训考核申请表；⑤考场名单、试卷；⑥成绩表等。收集培训档案，采用分类整理，按档案内容顺序排列，经过校对准确，装订成册，归档。

三、财务结清、完善和整理好财务管理档案。

四、档案柜应由专人负责保管，并放置在通风、干燥场合，防止档案材料丢失、损坏和霉变。

五、建立档案材料的借阅登记制度。凡需借档案材料，须经学校领导批准后办理借阅登记手续，并及时予以回收。

六、学校档案材料，分长期和短期两类保存。财务及人事档案为长期保存（一般为十五年以上），其它业务性档案材料保存期为三年。到期的档案材料需销毁的，需办理审批手续。

培训学校规章制度模板 篇4

培训学校内的大大小小事物也是要好好规划和管理好的，以下是unjs小编搜集并整理的有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助!

规范办学管理制度

1.规范校务管理，坚持依法治校，实行校务公开。坚持教职工代表大会制度，民主管理学校。

2.规范招生行为，依法坚持义务教育免试划片免费就近入学制度，保障适龄儿童就近入学。严格执行山东省中小学学籍管理的相关规定。

3.规范收费行为，按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支。

4.规范教学行为，严格执行国家和省颁课程方案，落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，开齐开足课程，不随意增减课程和课时。

5.规范学生的作息时间，每天在校学习时间不超过6小时，每天集体体育锻炼不少于1小时。

6.规范学生作业设置，提高作业质量，建立质量监控措施。一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级家庭作业控制在1小时以内。

7.规范考试科目与次数，不随意增加考试次数。

8.自《香港路小学规范办学管理制度》执行之日起，严格按照制度中的规定规范办学行为。

课程设置管理制度

1.学校落实国家课程标准，开全课程，开足课时。

2.按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，不随意增减课程和课时。

3.严格执行课程设置方案，切实保障音乐、美术、体育与健康和综合实践活动课程的开设，确保学生每天一小时校园体育活动，不随意增减课程和课时。

4.学校在每周总授课时间不变的情况下，秉承学校责任教育的特色开设责任课程，促进学生个性发展。

5.学校根据实际，指导各学科教师挖掘相关课程和教材内在联系，有效整合课程和教材内容，减轻学生课业负担，提高学生学习质量。

6.自《香港路小学课程设置管理制度》执行之日起，严格按照制度中的规定执行课程设置的相关安排。

作业设置与批改要求

一、认真贯彻市教委关于“减轻学生课业负担，提高教学质量的规定”文件精神。

二、作业布置要适量，要有明确的目的，以新课程标准的精神为指导，结合教材的重点难点，精心设计，使其能体现科学性、趣味性，有利于启发学生的思维，培养学生的观察思维、分析能力。

三、教师课后要依据教学内容布置适量作业，指导学生独立完成。

四、根据区教育中心各学科年级段教研员的要求，建立课堂作业练习本。各学科教师还可根据学科特点及所任教学实际情况等，自设1--2套作业本。

五、严格执行教委关于课外作业总时间的规定。一、二年级不留书面家庭作业;其他年级除语文、数学外不留家庭作业，语文、数学书面作业每天不超过1小时。严禁用增加作业量的方法惩罚学生。提倡布置活动性、实践性强的家庭作业，防止机械重复性作业。

六、一至二年级各学科作业书写一律用铅笔;三年级上学期作为铅笔字到钢笔字的过渡，除生字作业用钢笔外，其他语文学科作业可根据学生情况，适当放宽要求;三年级下半学期至六年级语文、英语学科作业一律用钢笔书写，学阶段途尽量不换用不同颜色的墨水，以确保作业清洁美观。

七、教师批改作业要及时认真，对不正确的地方要用红笔标出或打“X”，正确的要在每道题后打“√”。批改符号要规范，在每次作业后用“优”“良”“达标”“待达标”进行评价，并写清楚批阅作业的时间;对有待提高生应有简短评语进行鼓励。每次批阅作业后应督促学生及时改错。在批阅等级后，隔一行的中间，写上“改错”二字，最后将错题写在下面。教师须及时进行批改。

八、作文批改要细致，用规范的批改符号进行修改，要有较详细的总批与眉批，对待病句、表达不清的段落可让学生在作文后重写或用其它颜色的笔在原文上进行修改，教师注意二次批改。倡导在教师指导下，生生互批互评作文，但学生批改评价后，教师一定要对学生的批改做最后的总评。

延伸阅读：

一、培训学校实施制度管理的必要性和作用

马克思曾经说过，管理工作并不是一开始就有的，它是人们共同协作劳动的产物。人们为了共同的目标，在一起协作劳动，就要有管理。要管理，就要按一定的规章制度进行。学校管理也是如此，大教育家陶行知就提出，要建立科学的管理制度，就必须重视学校规章制度的订立。管理离不开制度，要保证学校工作的顺利进行，就必须加强学校规章制度建设。

俗话说：无规矩不成方圆。学校规章制度就是校区全体员工必须共同遵守的规章、规定和规范。它是实行科学管理，办好学校的重要保证。就学校目前的实际情况来看，我们认为建立健全学校的规章制度，主要有以下几个方面的作用：

其一，有助于建立正常的工作秩序。学校是一个多因素、多层次、多系列、多结构的复杂的综合体，要把这个综合体里的每一个成员的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来，高质高效地完成教育教学任务，就必须要有一整套规章制度，使学校一切工作和所有员工有规可循，有矩可蹈。实践也证明，凡是这样做的学校，也就会有一个正常的工作秩序，学校的各项工作就能按规律有序地运转。

其二，有助于调动员工的积极性。对于每一所学校来说，只有在它的每一位员工的积极性、主动性和创造性都得到了充分发挥，并形成一种集体教育力量时，这所学校才能办得好。当学校建立起符合教育规律，符合现代管理原理的规章制度时，就会使全体员工知道：应该做什么，不应该做什么;应该怎样做，不应该怎样做;以及自己的主要职责是什么，它对整个学校工作具有什么意义和作用。这样，就能把员工的工作积极性充分地调动起来，成为推动校区工作不断前进的巨大动力。

其三，有助于学校形成良好的校风。井然有序，蓬勃向上的校风是办好学校的重要条件，也是学校办得好的重要标志。学校规章制度的显著特点是具有实践性。规章制度一经制订，就要求员工按章办事，行为有所规范，并在日积月累、反复实践的过程中，形成一种良好的风气和优良的工作习惯，进而形成良好的校风。而良好的校风是任何学校办学成功的关键。

二、培训学校管理的最高境界――人本管理

1、校区实施人本管理的必然性。

近年来，人本管理的思想得到了前所未有的重视，并开始渗透到校区管理工作之中。就学校管理而言，人本管理涉及的“人”有学校领导、员工、学生，还有家长等，这些人对学校管理的实施都有重要的影响。明智的校长都懂得，没有钱诚然难以办好学校，但是，仅有钱而没有得力的人，肯定也办不好学校。因此学校管理实施人本管理也是理所当然的。

2、人本管理与制度管理的区别。

人本管理与制度管理的区别就在于人本管理重视的是“人”，而制度管理重视的是一些“条条款款”，尤其是当这些“条条款款”制订得太多太细时，它又会越来越束缚人的思想和行为，难以张扬人的个性，使学校变得像一潭无波的水，难以形成学校的特色。人本管理突出的正是在管理实践中“人”自身应得到全面的发展，这也是管理的重要目的。

3、制度管理与人本管理的最佳结合。

对于一些新建校或学校管理还未走上规范化道路的校区来说，加强学校规章制度建设仍是首选之路。因为它可以使学校迅速走向规范化管理的道路。现代社会是一个多元平等的社会，以人为本的管理思想已经渗透到社会的各个层面，让我们在实践中继续探索学校规章制度建设与人本管理的最佳结合点，共同推动人，包括教师和学生，甚至校长本人的全面发展吧。

培训学校规章制度模板 篇5

教学要求

1.带班教师全权负责本班教学任务。

2.教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，必须在辅导前5分钟到达教室。期间不得随意出教室（课间严禁学生在楼道追逐打闹）。维持好各自班级的教学秩序。

3.带班教师应保证学生课堂课后作业的及时完成，对于学校期中和期末考试，教师应合理安排，确保学生掌握所学知识，如有必要可针对性地安排单元测试。

4.教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）。

5.上课时，教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信息（特殊情况除外）。对于学生家长将作业发送到老师手机上的，允许老师课后看短信。

6.教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲状态，以确保课堂能顺利进行。

7.教师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出，力求内容充实；板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整，方便学生记录和记忆。

8.教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。注重教与学的结合，提高教学效果。

9.课间休息时，教师禁止离开教学区，禁止长时间进行电话闲聊。

10.教师应严格按学校规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊情况须经校长同意后方可执行。

11.教师应及时给缺课的学生补课，以免影响后期学习；为了保证学生安全，有事需请假的学生，教师应与家长交流并核实。

教师日常行为管理制度

1．考勤：坚守工作岗位，遵守作息时间，自觉做到不迟到、不早退，如果因为其他原因迟到，请提前20分钟打电话，并在管理老师处说明原因。（10元/次）

2.卫生：每天下班之前必须打扫本班教室的卫生，要求地面干净，桌凳摆放整齐，清洁用具归置墙角，讲桌整洁等；每周晚自习辅导结束后，必须打扫教室的卫生。

3.迟到、早退超过30分钟以上（含30分钟）按旷工处理。(30元/次)

4.上班时间出去办公事，须经批准，否则以早退处理。(10元/次)事假，须提前三天提交请假申请，并自行联系代课的老师，代课过程中课时费减半。

5.全体教师例会、各项活动等，教师须按时参加。教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除。(注：教师和行政人员的作息时间均以通知的为准。)

6.电话家联管理条例：

（1）教师应记录好每位学生的联系电话，并把每次和家长沟通的内容记录下来，每月交到办公室。

（2）教师每月应对学生进行1次电话回访，每次电话不少于3分钟，要做到每位学生都电话回访到位，每次回访都要有回访记录。

（3）教师对所带班级学生进行电话回访内容为：与家长联络感情、沟通学生在校的学习情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜；与学生直接沟通学习的内容、巩固课堂上所学的知识，英语课如：课文朗读，单词背诵等。

（4）学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象，教师应及时打电话与家长沟通。

（5）每期最后一节课应该为家长汇报课，教师应提前通知家长参加。

学员须知

一、教育管理

（1）热爱、尊重、了解和严格要求学生，不得体罚或变相体罚学生，不歧视差生，做好后进生的转化工作。

（2）所有教师都对学生负有教育的责任，所有教师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作，必须从思想上阻止学生进入网吧，爱惜教室内的电灯、空调、音响等用电设备和电器开关；必须阻止学生之间的打闹行为；必须阻止学生乱扔纸屑、杂物等。

（3）、辅导教师负责班级学生的出勤检查，对迟到、缺席的学生调查原因并做好记录。对请病假、事假的学生，必须家长本人打电话请假。

（4）、热爱关心学生，严格管理，对违纪学生要进行耐心细致地说服教育工作。若遇本人解决不了的重大问题，可请校领导配合解决。

（5）、晚自习辅导教师不得无故请假，若确实需请假的，由请假教师必须在前勤任课教师中找寻一位自愿代替本人的所有工作职责的教师，做好说明并由自愿代替的教师同意后，方可向学校申请请假。

（6）、晚自习辅导教师发生严重失职行为时，经学校行政研究讨论后作出严肃的处理，并取消当年评优评先，情节严重的，停职处理并承担相应法律责任。

二．教室管理

（1）、学员凭听课证进入教室；

（2）、注意保持教室整洁，举止文明，爱护公物；

（3）、教室、走道和洗手间内不准吸烟，果皮、纸屑要扔进垃圾桶；

（4）、不准在教室内乱涂乱画，不准大声喧哗、打闹；

（5）、上课时请将手机设为振动或关机；

（6）、爱护桌椅、视听设备，损坏者照价赔偿。

安全员岗位职责

一．岗位职责如下:

（1）、安全员由全体老师担当，应该采取轮值班制度，认真学习有关法律和治安保卫意识；严格执行学校各项规章制度；积极维护学校教学秩序，做好安全保卫工作。

（2）、依照培训学校有关的要求，协助学校建立健全完善的规章制度及必要的措施，确保本年度不发生重大事件及突发性事件。

（3）、定期检查防火学校、防盗、防破坏等工作落实情况，做好检查记录；加强学校人防、技防、物防等各方面的防范措施，发现问题及时改正；负责学校的治安管理;处理发生在学校的违规违纪事件；对于存在的安全隐患的要及时上报上级学校领导，并督促改正。

（4）、对学校电器、电源及一切公共设施和消防器材应该看护，防止丢失、损坏等情况发生，及时更换。

（5）、负责学校的消防设施和消防器材的看护，防止丢失、损坏等情况发生，及时更换。

（6）、负责学员上下电梯时，安全引导和秩序维护，确保学员上下课时乘梯安全。

（7）、及时询问盘查来访身份不明人员，加强自我防范意识，杜绝突发事件的发生。

（8）、遇有意外时要不慌不乱，第一时间要确保人身安全，及时上报问题，维护现场秩序。

（9）、安全员有责任经常教育学员，增强自我保护意识，不做有损于他人和集体的事情，不玩不安全的游戏，远离有安全隐患的场所。

教学管理制度

一．课后转班制度：

（1）、课后转班指学员在所报课程试听期结束后至课程开课后俩周内办理转班。开课俩周后，概不办理课后转班。（注：开课俩周是以该班正常进行教学的事件为准不以学员本人是否上过俩周课程为准。）

（2）、办理课后转班须在停课当日，提前电话或本人告知，并在一周内由本人或他人将听课证交回，并且按照学校有关规定，办理相关手续，交纳手续费20元；办理时间计算剩余课时，已结束的课程不能补办课后转班手续。

（3）、办理课后转班手续仅限一次，有效期半年（以原班级开课日期计算），学员必须在规定时间内上完课后转班的课程，否则过期作废。

（4）、课后转班不退还差价，不得转让他人，不得退班，名额已满的班级不得转入。

（5）、课后转班只能保证转入的课时，但不能保证课程内容的衔接。

（6）、转班学员必须到报名校区办理转让手续，过期或未办手续者视为自动放弃剩余课程。

（7）、听课证丢失概不办理课后转班手续，持补办的听课证的学员不能办理课后转班。

二．有关学员请假及补课的规定：

（1）、学员在所报课程第一次开课后至最后一次课程结束前，允许因个人原因请假三次，累计请假时间不得超过15个课时。同时学校为学员提供三次补课机会。

（2）、学员请假须在每次课程开始前3小时以电话形式通知老师，如事前未通知老师且学员本人未到校上课，则视为该学员请假一次。

（3）、如学员请假次数超过三次或者请假时间超过15个课时，则学校不再为学员提供补课机会。

（4）、请假学员如需办理课后转班，则参见本须知第七条相关制度办理。

（5）、补课一次指安排学员到其它同类课程的班级中听课一次，补课只保证补齐相同的课时，不保证课程内容，授课老师，上课校区等其它情况相同。

退班退费制度

一．报名后试听期内均可办理退费，在所报课程开课前，学员可全额退费；在试听期内的课程，学员退费时，我校扣除20元试听费后，其余所交费全部退回学员。试听期后，概不退费。

二．办理退班的学员须携带学费收据，听课证等才能办理退费手续。如领取我校发放的免费资料或是赠品礼物者需完好无损退回，否则照价扣除物品金额。

三．开课次数少于10次（含）以下的各类班级，如冲刺班，串讲班等开课后不予退费。

四．凡需我校代理报名参加国内外统一考试的课程，一旦报名成功后，则所交一切费用概不退还。

五．一对一辅导课程报名需填写统一的报名表，学员交费后，一律不予退费。

培训学校规章制度模板 篇6

一、尊敬国旗。升国旗时，脱帽肃立，行队礼或注目礼；参加集体升旗仪式时，唱国歌庄重、准确、声音宏亮。

二、集体活动准时到达，安静听讲，遵守公共秩序。注意公共卫生。

三、着装整洁、朴素、大方，符合中学生身份，提倡穿校服。头发干净整洁，男生不留长发，女生不烫发，不留披肩长发、不化妆、不佩戴首饰、挂件。

四、在各种场合，都要使用好文明用语：请、您好、谢谢、对不起、再见。说话注意场合，态度和蔼。要讲普通话。

五、使用好礼貌体态语言：微笑，鞠躬，握手，招手，上下楼梯靠右行，起立用双手递送、接受物品。

六、尊重他人，守时、守信，谦恭礼让，团结互助。

七、要养成良好的尊师习惯，见到老师要热情得打招呼，自觉使用尊师礼仪动作，自觉服从老师的教育，虚心接受老师的帮助。

八、尊敬父母和长辈，尊重父母和长辈的意见，自觉承担一些力所能及的家务劳动。

九、对待客人和外宾，礼貌热情，有礼有节。

十、要遵守公共道德，尊老爱幼，对待老、弱、病、残者，要富有同情心。

培训学校规章制度模板 篇7

一、组织驾驶员、教练员认真学习道路交通安全法规法则，树立良好的职业道德，增强安全意识，积极参加安全教育和培训学习。

二、坚持每月一次的安全教育活动，及时传达学院和交通管理部门有关安全的指示精神，认真总结安全行车的经验和典型事故的教训，不断增强安全防范意识。三、因工作需要，安全教育活动不在的驾驶员、教练员要自觉参加所在地交警队举办的安全教育活动。

四、严禁酒后开车，严禁将车交他人驾驶，严禁公车私用。

五、组织驾驶员、教练员进行一些典型的事故案例分析教育，认真吸取他人的教训，警示驾驶员、教练员要文明行车，严守规则，确保安全。

六、每年组织驾驶员、教练员进行岗位培训，并进行道路交通法规和安全行车常识的实际、理论测试。

七、全体驾驶员、教练员对驾校组织的各项安全教育活动必须参加，无特殊情况一律不得请假、缺席。

八、定期组织驾驶员、教练员开展业务技能比武竞赛，对优胜者给予一定的表彰奖励。

九、做好各项安全培训教育的台帐记录。

培训学校规章制度模板 篇8

一、工作时间

上班时间：9:55----20:00

上课时间8:30---10:30

晚自习辅导作业（备注：学生作业未完成的可往后顺延时间）

二、办公室规章制度

1、每天整理自己的物品，保持桌面干净、整洁，座椅摆放整齐。

2、需要打印的习题、资料等必须提前递交，经安排后交由打印人员统一处理。个人所需所查资料，请保存到桌面个人所属文件夹。

3、工作时间内，任何人不得在办公室接打电话，闲聊，影响他人工作；任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质活动（QQ聊天、游戏等），违者必罚（10元/次）。同事之间保持良好的关系，避免大声争执以造成不好的影响。

4、上课时间每天9:55始为正式上班时间，所有教师9:55时必须在办公室自己的办公桌自己备课，不在位者视为迟到；

5、每天下班前，自觉检查临近窗户是否关闭；最后离开者必须关闭所有电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等）。

三、教学要求（8:30---10:30为辅导作业时间）

1、带班教师全权负责本班教学任务。

2、教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于辅导前5分钟到达教室。期间不得随意出教室（课间严禁学生在楼道追逐打闹）。维持好各自班级的教学秩序。

3、带班教师应保证学生作业的完成，对于学校期中和期末考试教师应合理安排，确保学生掌握所学知识，如有必要可安排单元测试。

4、教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）。

5、上课时，教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信息（特殊情况除外）。对于学生家长将作业发送到老师手机上的，允许老师看短信。

6、教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲、书写坐姿。

7、教师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出，力求内容充实；板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整，方便学生记录和记忆。

8、教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。注重教与学的结合，提高教学效果。

9、课间休息时，教师禁止离开教学区，禁止长时间进行电话闲聊。

10、教师应严格按学校规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊情况须经校长同意后方可执行。

11、教师应及时给缺课的学生补课，以免影响后期学习；为了保证学生安全，有事需请假的学生，教师应与家长交流并核实。

四、教师日常行为管理制度

1、考勤：坚守工作岗位，遵守作息时间，自觉做到不迟到、不早退，如果因为其他原因迟到，请提前20分钟打电话管理老师处说明原因。（10元/次）

2、卫生：每天上完课9:00之前打扫本班教室卫生，要求地面干净，桌凳摆放整齐，清洁用具归置墙角，讲桌整洁等；每周晚自习辅导结束后，打扫完教室。

3、迟到、早退超过30分钟以上（含30分钟）按旷工处理。(30元/次)

4、上班时间出去办公事，须经批准，否则以早退处理。(10元/次)事假，须提前三天提交请假申请，并自行联系代课的老师，代课过程中课时费减半。

5、全体教师例会、各项活动等，教师须按时参加，教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除。

注：教师和行政人员的作息时间均以通知为准。

6、电话家联管理条例

（1）教师应记录好每位学生的联系电话，并把每次和家长沟通的内容记录下来，每月交到办公室。

（2）教师每月应对学生进行1次电话回访或者电话作业，每次电话不少于3分钟，要做到每个学生都电话回访到，每次回访都要有回访记录。

（3）教师对所带班级学生进行电话回访内容为：与家长联络感情、沟通学生在校的学习情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜；与学生直接沟通学习的内容、巩固课堂上所学的知识，英语课如：课文朗读，单词背诵等。

（4）学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象，教师应及时打电话与家长沟通。

（5）每期最后一节课为家长汇报课，教师应提前通知家长参加。

五、学生教育

（1）热爱、尊重、了解和严格要求学生，不得体罚或变相体罚学生，不歧视差生，做好后进生的转化工作。

（2）所有教师都对学生负有教育的责任，所有教师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作，必须从思想上阻止学生进入网吧，爱惜教室内的电灯、空调、音响等用电设备和电器开关；必须阻止学生之间的打闹行为；必须阻止学生乱扔纸屑、杂物等。

（3）、辅导教师负责班级学生的出勤检查，对迟到、缺席的学生调查原因并做好记载。对请病假、事假的学生，应有家长打电话请假。

（4）、热爱关心学生，严格管理，对违纪学生要进行耐心细致的说服教育工作。若遇本人解决不了的重大问题，可请校领导配合解决。

（5）、晚自习辅导教师不得无故请假，若确需请假的，由请假教师必须在前勤任课教师中找寻一位自愿代替本人的所有工作职责的教师，作好说明并由自愿代替的教师同意后方可向学校申请请假。

（6）、晚自习辅导教师发生严重失职行为时，经学校行政研究讨论后作出严肃处理，并取消当年评优评先，情节严重的，停职处理并承担相应法律责任。

培训学校规章制度模板 篇9

一、爱岗敬业

1、自尊自重自爱，师德高尚，教书育人。

2、加强工作责任感，一丝不苟地做好备课、上课、作业批改、培优辅差、教学总结以及午休、晚修管理等常规工作。不得私自安排和调整教学活动。

3、原则上不兼职，如有必要告知学校。绝不允许参与有偿家教。不能个人开各种类型的培训班。不准自作主张征订资料。

4、守时守信，工作不拖拉。要严守学校作息时间，上课、开会、集会、外出集体活动、约见同事、家长等不迟到，下课不拖堂。

5、认真对待所有工作。特别如上课、演说、谈话等务须提前作充足准备并有文字资料。上课期间不得接听电话，无特殊情况不得坐着讲课。严守岗位，如有要事或生病需离校外出，需向主管领导请假。(请假方式参照学校考勤制度。)

二、爱校如家

1、热爱学校，发扬主人翁意识，提倡奉献精神，树立全局观念，服从分工。

2、各办公室要建立值日制度，每天保持办公地点和工作场所干净、整洁、优雅，办公室无人时要关窗关门关电源，贵重物品自行管理好。

3、发扬勤俭节约作风，不浪费水电资源，夏季办公室内两人以上才开空调，各任课老师要经常检查自己管辖的场室是否及时关电源，妥善保管公物，避免损坏。

4、公私分明，公物勿私用。不在上班时间处理私事，(包括学历进修);不因私人问题影响工作，不将个人情绪带入课堂(有特殊原因者可申请回避);上班时间尽量不带子女进入办公室。公物不带出学校。

三、个人修养

1、心平气和，勿大声喧哗，忌高谈阔论。营造安宁的教学氛围，不过于争强好胜。反对浮夸，提倡儒雅之风。

2、注重仪表形象，衣着整洁大方，言行优雅，忌举止粗俗。维护学校利益与声誉，不做有损于学校利益的事，不说有损于学校利益的话。休闲时间娱乐有度，不参与不良活动。

培训学校规章制度模板 篇10

一、学员必须严格遵守课堂纪律，按指定听课座位就坐。认真听讲，勤做笔记，按时完成作业。上课时，不得随意使用通讯工具，手机应予关闭；有问题要举手示意，不随便讲话。

二、学员应遵守培训班的规章制度，不迟到、不早退，不旷课，有事必须请假。请假半天由班主任同意，1天及以上者，须持单位证明，由学校教务处批准；若无故旷课1天以上、或无故缺课超过3次或经批准缺课2天以上，不得参加本次培训的考试。可视情况，转到下期学完同类课时，方可参加考试。

三、培训学员采用签到制度。学员到课情况，由班主任点名记载，上、下课前各签到一次。将到课、迟到、缺课情况记录在学员签到卡上，并作为评定考勤分的依据。若缺一次签到盖章，视为半天未到课，按规定扣5分，累计扣分减理论和实务考核未达到60分，视为考试不及格，应重新按课时补课。学员补课考试再不合格的，应重新参加下期培训学习。直至考核合格，方可发证。

四、学员要讲文明，有礼貌，做到尊敬老师，团结同志，爱护公物，讲究卫生，不乱丢纸屑，不随地吐痰，自觉维护公共秩序。

五、服从培训班安排，若有不同意见，先向班主任反映，班主任不能处理时，可向培训学校教务处反映。学员一经违反培训学校的有关规定，视情节轻重予以警告或取消培训资格。

六、考试时，必须严格遵守考场纪律，对监考老师劝告无效者。监考老师有权取消其继续考试的资格，并报学校教务处处理。

培训学校规章制度模板 篇11

安全培训内容：

根据总监办第十三次安全例会精神要求，我部积极开展对施工现场驾驶员的安全培训教育，提高驾驶员安全知识水平，增强驾驶员安全意识，确保在“十八大、百日决战”施工期间顺利度过。 司机的职责和管理

一、司机职责

1、爱岗敬业，热爱公司，维护公司良好的形象；

2、认真钻研业务、技术，提高自身素质和服务水平；

3、遵守国家法律、条例和公司各项规章制度；

4、服从命令、听从指挥，努力完成各项任务；

5、精心爱护车辆，保证车况良好，车容整洁，各种设备齐全；

6、正确驾驶车辆，预防车辆事故。

二、司机交通行为规范

1、遵守行为美德和职业道德，文明驾驶、礼貌行车，严格遵守交通法规和各项规章制度；

2、坚持车辆“三检查制度”，安全设备保持齐全有效，车容保持整洁，不驾驶机件失灵的或存在安全隐患的车辆；

3、随身携带驾驶证，不准驾驶与准驾车种不符的车辆，严禁将车辆交给非司机驾驶；

4、驾驶车辆时要精力集中，不超速行驶，不强行超车，严禁疲劳驾驶、酒后驾驶；

5、停放车辆要遵守规定，严禁乱停乱放，拉好手制动，锁好车门，确保安全，注意保管货物，防丢失、破损；

培训学校规章制度模板 篇12

一、学校成立安全保卫组，各班成立安全保卫小组，在学校安全文明领导小组的领导下工作。负责抓好全校的治安保卫工作，保护全校师生的利益。

二、保卫室每天二十四小时安排有人员值班，并加强巡查护校，值日教师应积极配合。节假日及其他重要时期，安全保卫组安排专人值班巡逻，值班人员应尽职尽责，确保学校公私财产免受损失。

三、学生进出校门，必须佩戴校徽。

四、来访来客要到保卫室登记。学生来客不准在学生宿舍留宿，确因情况特殊，必须事先向安全保卫组报告。

五、教室、宿舍、饭堂及其他重要场所，应按统一规定时间关锁，任何人不许用非法手段进入。

六、发现陌生人在校内活动，要进行查问；发现行迹可疑者，应及时向安全保卫组报告。

七、严禁一切不安全行为，不准在教室、宿舍生火，不准乱动各种电器设备，不准将易燃、易爆和有毒物品带进公共场所，不准爬越攀登危险物，不准逞强斗殴，不准单独游泳，不准抛掷硬物，不准在校内打枪、放弹弓、放爆炮。