高中推荐信合集。
日常生活中,我们需要亲自撰写文档的情况并不少见,范文已成为成功人士必备的技能之一在社会中的价值被越来越认可。学会模仿范文让我们的文章更有逻辑性和条理性,什么样的范文值得我们运用?这篇精选文章将着重探讨“高中推荐信”的重要性和价值。
高中推荐信 篇1
尊敬的领导:
您好!
我是XXX中学校长,经历了近三年高中阶段的教学过程,我对班上学生有了比较全面的了解,而作为高三年级的班主任,我希望能把我的学生推荐给贵学校。
XXX同学是XXXX年本校初中部直升进入高中阶段学习的,他阳光快乐、开朗自信、沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋,是我们班最优秀的学生之一。
他踏实认真,积极向上,思想上严格要求自己,树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想。在遇到困难挫折时,他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之,具备了良好的心理素质和发展潜能。
XXXX年南方经历了一场罕见的冰灾,在学校无法上课的情况下,他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起扫雪;课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人;在XX市创建文明城市之际,他带领同学走上街道清扫卫生,当义务宣传员。通过参加各种社会活动,培养了良好的思想情操和服务意识。
XXX同学学习稳定成绩优异,他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生,课上紧跟老师的思路,课后认真复习轻松完成作业,面对问题往往能多角度思考、多方式解题,思维开阔具有创新意识。
在高中三年期间,能和每一位同学友好相处,在学习上生活上给同学无私的帮助,得到同学们的信赖;在接受学校和班级的工作后,能够和大家共同合作圆满完成任务,是一个善于组织善于合作的学生。
因此,我郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示才华,也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔,进入理想的大学学习。
此致
敬礼!
写信人:xxx
20xx年xx月xx日
高中推荐信 篇2
您好:
xxx同学自进入我校就读以来,作为一名学生,具备良好的科学文化素养和出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越。作为参与者,具备诚实可信的品格、富有团队合作精神。作为领导者,具有做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。他在学生会中担任副主席职位以来,一直对工作勤勤恳恳,在做好工作的同时,学习成绩也很优异,在年级排名中总是前二十。他有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。因此,曾荣获兵团农六师“优秀团员” 和新湖农场“优秀团员”以及学校“十星级文明学生”、“优秀团干部”在内的等多项荣誉。
我校毫不犹豫、坚决肯定地向贵院校推荐他!
推荐人:XXX
XXXX年X月X日
高中推荐信 篇3
高中申请推荐信一般为3封推荐信,即在读学校的英语、数学、班主任或校长推荐信,同时,学校一般都有相应的推荐信表格,需要老师填写并附上一封完整的推荐信。每封推荐信必须由推荐信老师亲笔签名,不能复印。有的学校有额外推荐信,历史老师、科学老师或者爱好爱好老师(音乐、艺术老师)的推荐信为好。
留学夸大要留意两个方面,一是推荐信要有故事情节,二是要塑造优秀的、全方面发展的学生形象。
针对学生申请高中时推荐信应写有故事情节的情况,中国老师写的推荐信的普通题目是太笼统,用中国化的思维模式来先容学校声看、进学标准、学天生绩优秀等等,这样不是不好,只是对申请高中来讲,的招生办更希看家长、老师等提供一些对学生更有价值的信息。他们不希看看到的仅仅是简单地陈述学生多么优秀,而是要具体到某一件事上。她以为,申请高中时提供的推荐信要有故事情节,是通过实际发生的小故事来体现孩子的性格特征、学习能力等方面。譬如,如何积极参与小组讨论或者活动、学习习惯如何、在面对学习困难时怎么样、是否虚心听老师和家长的批评、学习中怎么和同学一起共同进步等,这样才能表现出活生生的一面,让推荐信更加生动,而不是空洞。招生老师更希看看到的是布满故事情节的推荐信,从心里读出一个“活生生”的申请者。
所以写推荐信的时候,应该整合学生所有资料,然后综合分布在所有老师的评语中,塑造优秀的、全方面发展的学生形象。几位老师先根据学生的特点可以交集,但必定有不同之处。
机会总是留给有预备的人的。申请高中时,一定要避开写推荐信的思维误区,多写案例,体现活生生的、与众不同的、只有学生才特有的事情。做到推荐信要有故事情节。
高中推荐信 篇4
尊敬的中学老师:
您好!
我郑重向您推荐我校20xx级优秀毕业生同学。该生 品学兼优,和同学关系处理融洽,他热爱集体,关心同学,乐于助人,有较强的组织能力。从初二开始被选为班长,并担任校学生会文体部部长、策划部长等多个职务。多次策划、组织学校活动,取得了良好的效果。他全面发展,热心实践,连年被评为全面发展标兵、优秀学生干部。初一、初二暑假组织同学报纸义卖,并捐款红十字会。是学校第一批共青团团员。师生关系也很好。该生有很多特长,竹笛全国考级十级,获得山东省文化厅比赛一等奖,“魅力中国”中华赛区金奖。
严格紧张的初中生活,培养了该生科学严谨的思维方法,更造就
了他积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。扎实的基础知识和开阔的视野,使他学习成绩一直名列前茅,初三最好成绩考到级部第十二名,平均名次在校前100名。该生喜欢运动,是班里的体育健将,运动会上我的身影频频出现,为班级争得了许多荣誉。
同学性活泼开朗,思维活跃,关心集体,责任心强,认真负责,
积极完成班里的工作,受到同学们的认可。该生乐于助人,有一颗善良的心,经常帮助同学解决困难,“一本正经”的与同学谈心,被同学们亲切称为“张老师”,与同学的关系十分融洽,被尊为“班内正能量的带动者”。
该生是我校难得的有较强组织管理能力、品学兼优的潜力人才,
希望贵校郑重考虑。谢谢!
推荐人:xxx
高中推荐信 篇5
尊敬的医院领导:
您好!感谢您在百忙之中阅读我校XX同学的推荐信!
该生就读于我校高级护理专业,在今年6月底正式毕业。7月至4月在XX医院实习,在为期8个月的实习过程中基本掌握了临床操作技能,熟悉医院的工作流程。
从该生踏进本校开始,她就特别好学上进,注重提高自己的专业素养,在此之余还充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构。在竞争日益激烈的今天,她坚信只有多层次,全方位发展,并掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求。她在学习的同时,积极参加学校组织的各项活动,在校2年的学习中,她名列前茅,多次获得奖学金。
在实习期间,认真努力,爱岗敬业,悉心照顾每一位病患,得到病人以及医院领导的一致好评。看到她所付出辛苦与汗水换来了别人的肯定,我为有这样一位学生感到自豪和骄傲。
尽管现在有很多更加优秀的应聘者,但是我相信XX同学深厚的专业知识,完整的知识结构,丰富的实践经验,乐观豁达的性格,超强的团队合作精神和亲和力,定会在曲折中顺利完成各项工作任务。
在此本人愿意推荐XX同学到贵医院工作,希望贵医院将她纳入重点考虑的对象,我相信她一定能胜任以后工作岗位,让贵医院满意,让贵领导满意。
尊敬的领导:
您们好!感谢您能在百忙之中翻阅我的`推荐信!
我是XX大学XX学院的系主任,
很高兴能以这样的方式向您推荐我校优秀的学生XXX。希望我的这封推荐信能够帮您更好的了解XXX同学,同时期望该生能有幸进入贵单位得以锻炼和提升。
该同学在学习方面,系统的学习了学校安排的专业知识,学习期间认真刻苦,以优异成绩完成各科学习任务,曾获得一等奖学金和优秀学生荣誉称号。初步确立了完善的知识框架,为以后科学研究奠定扎实基础。积极参加每一次专家老师们的专题讲座,进一步激发该同学对植物学的浓厚兴趣和对植生所的美好憧憬。
作为一个已送走许多优秀毕业生的老师,我认为一个好的研究生要有长久的发展不光要有扎实知识和浓厚的兴趣,也要有创新、用于探索、立足现实的科研精神。
该同学在暑期的专业实习中,在深山里敢于吃苦,勇于拼搏,获得优异成绩。她们实验团队的创新性实验,实验成果结合现实,解决实际问题,因此被推荐参加了第八届XXX大学生创业计划竞赛。
XXX同学在工作方面,作为院学生干部,班级的团支书,以身作则,热情工作,在她的带领下班级有很强的凝聚力。在院学生会工作期间,工作认真负责耐心细致,为老师排忧解难,从一个小部员成长为院团委副书记,为院党团建设做了大量的工作,积极组织各项活动,作为总策划人领导各部门开展一系列的活动。她的优秀表现,连续获得优秀团员、优秀班干部、优秀共青团干部荣誉称号。作为篮球主力,带领院女篮队在学校女篮比赛中取得优异成绩。
相信系统的科学知识加上全面的科研素养,XXX同学在这个优秀的平台,会有一个很好的发展前景。若能获得贵单位的录取,定不辜负您的期望,希望您能优先考虑她的申请。谢谢!
高中推荐信 篇6
尊敬的领导:
XX同学生于X年,X岁,XX年,他以优异的成绩毕业于XX初中,出于对知识的向往和渴望,XX同学报考了XX中学,在这二年多的时间里,他不断成长,不断长大,在父母眼中,他是个懂事、孝顺的孩子。在老师眼中,他是个勤奋、好学的学生。在同学眼中,他是个阳光、热情的朋友。在他自己的心中,有一个理想、一个梦:“有一天,能背着书包,跨入XX校园,沐浴XX湖畔的阳光”。
XX同学志向远大,追求卓越:很小的时候,家庭给他的`教育,就是“人可以穷、但不可以没有知识,只有拥有了知识,才可以拥有未来”,老一辈科学家远赴重洋追求真理,钱学森冲破重重阻力,回到祖国,他们为了什么?就是为了中华的崛起。虽然XX还是个孩子,但他们这一代是我们的希望。可贵的是,XX同学有着远大的理想——奉献祖国。记得XX大学百年校庆的自己时候,他还只有四岁,长大后,他一直关心、追随、了解X大的历史,对X大充满了渴望,渴望走入知识的殿堂,用知识武装自己,从而更好的报效祖国。
XX同学品学兼优,素质全面:诚实、勤奋、充满爱心是他的性格,在家里,父母对他的家教甚严,但在学习上,他不拘于形式,喜欢快乐读书,不读死书。记得刚升入XX中时,竞争压力大,他有点不适应,但他勇敢的面对,直面困难,从一点一滴做起,渐渐的,他融入了XX中并担任过班级纪律委员的职务。在学习之余,他喜欢体育锻炼。参加一些学校组织的活动。生活中总喜欢自己打理自己的事,他觉得,父母工作很辛苦,不能因为自己而影响他们的工作,努力培养独立生活的能力。
我们作为XX同学的家长,对他充满信心,首先,我们要将他培育成对社会有用的人,为他提供一个好的学习环境,引导他努力学习,树立正确的人生观、价值观。其次是发掘他的潜能,积极配合学校,做好孩子的教育工作。我们一直在和XX共同努力做得更好,希望学校给他这次展现才华、实现理想的机会。
推荐人:XXX
XXXX年XX月XX日
高中推荐信 篇7
您好!
我很高兴写这封推荐信,并以我的名誉担保,XXX今年参加了我的初级微积分课程的学习。学习期间,我发现XXX不仅勤学好问,而且富有同情心。她总是努力、认真地完成作业。她在数学和解决难题方面有显著的特长。
XXX经常以自己优雅而且具有创造性的方式解决难题、完成数学证明。也常常帮助身边的同学做难题。在校期间,XXX为了得到问题答案,通常比别人回家晚,有时候她也在学校帮助别的同学。
学生们尊重她的文静和才智以及她解释问题时的耐心。显然,她在享受着帮助同学的乐趣。有XXX做我的学生,我很开心,像她这样的学生在任何校园都会受到重视。所以我向贵校推荐XXX。
XXX同学是XX大学XX院20xx级XX专业本科生,我很愿意推荐她免试攻读贵院硕士研究生。
XXX同学大学三年的加权成绩获得年级第X名,XX次获得国家奖学金,作为XXX学重点培养的学习特优生,在我校科研创新与交叉培养基地“XX”学习,我院专门为其配备了专门的本科指导老师,指导其专业学习与大学规划(XX级本科生只有两名学生享受此待遇)。她积极参与法学院举办的各类学术会议、学术讲座,表现出其较强的学术兴趣和研究潜力。她的团队合作精神和组织协调能力在同龄学生中也是较为突出的。作为主要负责人之一组建了大学生暑期社会实践“XXXX”团队,开展了卓有成效的实践工作,撰写了有价值的长篇研究报告,该团队获得我院XX年暑期社会实践X等奖和XX报告奖。作为德语班的学生,她的德语不仅在第一学年就通过了大学德语X级,而且连续通过了专业X级考试和XX考试。
总之,xxx同学是一名全面发展,品学兼优,动手能力强,严于律己并有明确理想和强烈社会责任感的年轻人。若她能够进入贵校贵院攻读硕士研究生,必将更加有利于她拓展学术视野,提升综合素质,实现个人更好的发展。特予推荐。
推荐人:XXX
XXXX年XX月XX日
高中推荐信 篇8
尊敬的xx大学的领导:
你们好!
很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生xx。作为一名高三的班主任,把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解xx同学,又能帮你们招进一名优秀的大学生,同时也能够使xx同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。
认识xx同学,是在三年前,中考时在一万五千多名考生中他凭借自己的努力以全县前五十名成绩考入县一中实验班。经过三年的锤炼,xx同学在我校理科实验班,学习成绩始终名列前茅。而且xx是一名意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
他才华横溢、思想深刻。他的才华是多方面的,是同龄人中的翘楚。他长期担任主要班干部和班委会职务,成功组织过班内外的大型活动,同学们都对他敬佩有加;他对数理生情有独钟,积极参加全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛并且榜上有名;他热爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从孔孟、老庄、柏拉图、亚里士多德等中西先贤那里汲取智慧和思想,这在今天的理科生中实属罕见,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。他思想深刻,喜欢独立思考,对许多事情都有自己独到的见解。
他热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,xx同学就是这样。他喜欢感受快乐,而且他能够把快乐传递给他身边的每一个人,他用自己的真诚,获得良好的同学缘,老师同学们也都对他非常认可,博得了大家的一致赞誉。
我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,xx同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔,进入理想的大学学习。
致礼!
高中推荐信 篇9
尊敬的领导:
您好!首先感谢您能在百忙之中抽出些许时间来阅读我的这份推荐信!XX同学是我校XX商学院长青学院会计学专业大四的学生。
四年的大学学习历程,培养了该生严谨的思维和良好的自学能力,教他学会了如何运用所学去解决实际问题。课堂上的学习,使他掌握了本专业所必须具备的基本知识;通过实习,进一步将理论与实践相结合。大学期间参加的各种社会工作,使他明白了一个人不畏艰辛去奋斗的重要性,任何时候,都要学会与他人密切合作,共同解决问题。
推荐人:***教授
高中推荐信 篇10
近年出国留学低龄化成为一种趋势,不少学生小学、中学或高中就被送出去美国读书,那么随之而来的,就是如何让自己的孩子在众多申请者之中突显出来就成了一个难题,美国留学专家认为除了成绩、课外活动经历、特色作品和所获奖项之外,推荐信的好与坏,也起着至关重要的作用。
据美国留学专家介绍,美国高中申请推荐信一般为3封推荐信,即在读学校的英语、数学、班主任或校长推荐信,同时,学校一般都有相应的推荐信表格,需要老师填写并附上一封完整的推荐信。每封推荐信必须由推荐信老师亲笔签名,不能复印。有的学校有额外推荐信,徐彦娟建议,历史老师、科学老师或者兴趣爱好老师(音乐、艺术老师)的推荐信为好。
美国留学强调要注意两个方面,一是推荐信要有故事情节,二是要塑造优秀的、全方面发展的学生形象。
针对学生申请美国高中时推荐信应写有故事情节的情况,专家指出,中国老师写的推荐信的普通问题是太笼统,用中国化的思维模式来介绍学校声望、入学标准、学生成绩优秀等等,这样不是不好,只是对申请美国高中来讲,美国的招生办更希望家长、老师等提供一些对学生更有价值的信息。他们不希望看到的仅仅是简单地陈述学生多么优秀,而是要具体到某一件事上。她认为,申请美国高中时提供的推荐信要有故事情节,是通过实际发生的小故事来体现孩子的性格特征、学习能力等方面。譬如,如何积极参与小组讨论或者活动、学习习惯如何、在面对学习困难时怎么样、是否虚心听老师和家长的批评、学习中怎么和同学一起共同进步等,这样才能表现出活生生的一面,让推荐信更加生动,而不是空洞。美国招生老师更希望看到的是充满故事情节的推荐信,从心里读出一个“活生生”的申请者。
美国留学建议,写推荐信的时候,应该整合学生所有资料,然后综合分布在所有老师的评语中,塑造优秀的、全方面发展的学生形象。几位老师介绍学生的特点可以交集,但必定有不同之处。
机会总是留给有准备的人的。专家强调,申请美国高中时,一定要避开写推荐信的思维误区,多写案例,体现活生生的、与众不同的、只有学生才特有的事情。做到推荐信要有故事情节。
高中推荐信 篇11
尊敬的同济大学招生办领导、老师们:
您好,我叫张春雷,是山东省临沂市莒南高补中学高三理科班的一名学生,非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。希望这是我成功的开始。
作为一名高中生,我对同济大学的向往由来已久,“同舟共济、自强不息”的同济精神,“严谨、求实、团结、创新”的教学传统,以及同济大学悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的同济大学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。
朝气蓬勃篇
在多年的学习过程中,从小学习成绩一直领先的我,中考时在一万五千多名考生中凭借自己的努力以全县前五十名成绩考入县一中实验班,经过三年的锤炼,我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗,兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢运动、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在德体美多方面取得进步。
我是个乐观向上的年轻人。热爱生活,逆境也不畏惧,对生活充满信心和希望。我坚信,我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚,博得良好的同学缘,老师们也都对我非常认可,这多来自我单纯、直率、热情的性格。
孜孜以求篇
我从来没有被迫读过书,对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽,浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。作为一名理科生,养成了行事条理分明的个性,亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上,还是在生活中,我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识,经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中,我的成绩大多领先,这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。
我的世界是充满挑战的世界,因为我探索着新世界;我的世界也是一个永不言败的世界,因为我不住挥动翅膀。也许,我所奔赴的天空是难以抵达的,但我明白我走过的每一段路途,探索了的每一块空间都是我的一次小成功。而这一次次小成功都是我坚持不懈的飞行动力。我相信,我的人生将是饱满的,因为我有动力,更有一个奋斗目标。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信在同济的“阔海”“高天”中,我会飞得更高。
人生规划篇
我深信“大师铸大学,大器方乃成”,同济拥有众多的名师、教授、学者,是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸进入同济,我将明确努力方向,在大学汲取更多的知识,不仅是知识,更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的同济,我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个同济学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。同时,在充满激烈竞争与挑战的大学里,与一大批最活跃的学生争锋,用最开阔的视角纵观国际,培养正确的人生价值观,最终秉承“同舟共济、自强不息”的同济精神!恳请贵校领导接受我的申请,实现我的理想。
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
高中推荐信 篇12
尊敬的北京大学教授:
您好!我是市一中理科实验班班主任兼语文老师×××。在此我谨向贵校推荐我的一个学生--××。我这样迫不及待地推荐他,原因有二:一来不堪其狂,想早日摆脱他的折磨;二来北大藏龙卧虎,定有能制服他的高手,让他明白:天外有天,人外有人,狂中更有狂中手,强中更有强中手,替我一个普通的中学老师出一口恶气。
他性喜关心时政,指点江山,激扬文字,同学们往往赞其见解独到,因而他自然而然成为班上所谓的资深时政分析家,且公然不把凤凰卫视的阮次山放在眼里。他又喜好棋牌游戏,自称实验班象棋、桥牌擂主,但愿他还没开始接触围棋,不然,以他的超强领悟力和可以预见的神速进步,我这个班主任早被他撂倒。他又喜欢体育运动,尤其喜欢足球,虽然在年级里是当之无愧的最佳后卫,但是他不应该据此就说:我如果去踢职业足球,中国队肯定第二次打进世界杯了。他还喜欢艺术,最爱在月明星稀的晚上摆弄萨克斯,害得我老是担心班上女生着了他的魔。可恶的是,他在班上特有人缘,倘若另立了一个山头,把我给架空了,叫我有何面目去见我们的校长呢。
他在数学上确实有点天赋,但数学领域有天赋的大师不少哇,我是语文老师不擅长精确计算,我凭直觉认为,他那点天赋应该不比其他大师多。如果他到了北大还是这样狂,我建议各位尊敬的教授要么让他去攻克希尔伯特问题,要么让他去研究中国经济(我听说,中国经济是最复杂的、最不可思议的;我还听说,中国的经济学家最不好当),我想这是整治他的最好办法(各位不要透露是我说的哦)。
但愿此子能像孙猴子皈正一样归依贵校,在下衷心祝愿各位高人成功。上帝保佑!千万别让此子再杀回长沙!不然,那可真会要了我的命。
另外我听说,觉得别人狂妄实是一种弱者的感受,我只觉得此子“狂”,但没觉得此子“妄”,我或可只算得半个弱者。不知此论是否得当,敬请赐教。
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
其他人在看
高中推荐信9篇
经过反复推敲实用文书网编辑为您编辑出了这份精选的“高中推荐信”,怎么样去搜索到心仪的范文呢?在没人指导的情况下,可以借鉴一下范文。 通过范文的学习,我们不断提升整体构思的能力,希望我的建议能够对你有所帮助请收藏哦!
高中推荐信 篇1
我是XX科技大学电子工程学院的XXXX级辅导员,非常荣幸的在此举荐我引以为傲的学生XXX到贵校学习。
我作为管理电子工程学院XXXX级的XXXX名学生的辅导员,主要负责着学生整个大学四年生涯里的思想政治教育和日常行为管理工作,并指导学生的考研就业。在这四年里,我见证了她破蛹成蝶,凤凰涅槃的成长为一个出类拔萃,勇于创新,坚毅果敢的实践者。
XXXX年XX月的辅导员助理招聘面试上,初入大学的XXX同学就表现出对学生工作极高的热情,给我留下了深刻的印象。我当即决定录用她。在以后的接触中,她的勤奋和坚毅仍超出了我的预期。大学伊始,她并不是天资优异的学生,当时她尚未熟练掌握OfficeExcel的使用,文字录入的速度也仅为30字每分,这甚至招到了其他辅导员的质疑。她咬牙坚持说:给我时间,我会让大家看到我的进步。天道酬勤,一个星期后,她通过自学和练习,输入速度已经提高到120字每分,并能快速作出完美漂亮的学生数据储存表格。赢得了整个辅导员办公室肯定和赞扬。
在接下来的助理工作中,她学会了在困难面前快速有序地找出现有问题,提出解决问题的思路,组织大家各司其职共同努力。XXXX年,经我举荐,她升迁至学校教务处教学实践科助理。然而不仅仅是办公室里的她出类拔萃,崭露头角。在文艺体育的竞赛场上,她依然成绩耀眼。全校合唱比赛作为领唱得到了校一等奖,打败了同时参赛的17个学院。成电杯女子三人制篮球赛冠军、全校女子排球赛季军。并成功担任了第五届全国大学生飞思卡尔智能车竞赛西部赛区现场解说员,幽默的解说和丰富的见识让她赢得了全场的掌声。
高中推荐信 篇2
高中申请推荐信一般为3封推荐信,即在读学校的英语、数学、班主任或校长推荐信,同时,学校一般都有相应的推荐信表格,需要老师填写并附上一封完整的推荐信。每封推荐信必须由推荐信老师亲笔签名,不能复印。有的学校有额外推荐信,历史老师、科学老师或者爱好爱好老师(音乐、艺术老师)的推荐信为好。
留学夸大要留意两个方面,一是推荐信要有故事情节,二是要塑造优秀的、全方面发展的学生形象。
针对学生申请高中时推荐信应写有故事情节的情况,中国老师写的推荐信的普通题目是太笼统,用中国化的思维模式来先容学校声看、进学标准、学天生绩优秀等等,这样不是不好,只是对申请高中来讲,的招生办更希看家长、老师等提供一些对学生更有价值的信息。他们不希看看到的仅仅是简单地陈述学生多么优秀,而是要具体到某一件事上。她以为,申请高中时提供的推荐信要有故事情节,是通过实际发生的小故事来体现孩子的性格特征、学习能力等方面。譬如,如何积极参与小组讨论或者活动、学习习惯如何、在面对学习困难时怎么样、是否虚心听老师和家长的批评、学习中怎么和同学一起共同进步等,这样才能表现出活生生的一面,让推荐信更加生动,而不是空洞。招生老师更希看看到的是布满故事情节的推荐信,从心里读出一个“活生生”的申请者。
所以写推荐信的时候,应该整合学生所有资料,然后综合分布在所有老师的评语中,塑造优秀的、全方面发展的学生形象。几位老师先根据学生的特点可以交集,但必定有不同之处。
机会总是留给有预备的人的。申请高中时,一定要避开写推荐信的思维误区,多写案例,体现活生生的、与众不同的、只有学生才特有的事情。做到推荐信要有故事情节。
高中推荐信 篇3
美国高中留学推荐信最重要的就是要在事实的基础上突出自己某方面的特点。推荐信往往会由我们自己亲自来写初稿,然后老师改,自己亲自帮写推荐信的老师有,但是毕竟少。以下是一些推荐信的写作经验,与你分享:
第一大段,建议写推荐信的老师自己介绍下自己,毕竟美国高中留学学校教授只认识中国很少的教授,如果是同学自己写,也一定最好调查下老师的职位什么的,开头介绍下,对老美认识推荐人还是有一定好处的。
第二大段,写老师如何认识自己的以及何时认识的,这个还是挺重要的,从认识的时间的长短,基本可以看出这封推荐信的份量。然后写老师对你的大致的评价(good,outstanding,etc.),再写一点理由,理由这个就是具体问题具体分析了,也就是说个小例子。
第三大段,这一段是重点段落了,这一段的核心任务就是要写出自己的亮点、特色,写出自己的与众不同,也是推荐信的最大难点。这一段的内容是我们最应该琢磨的了。每个人都是唯一的,所以我们的优势,特长就不会完全相同。美国高中留学申请一般来说是3封推荐信,我们可以将自己的优势合理安排到各个推荐信当中,达到相互补充的作用。如果段落长的话,可以分成2段。
第四大段,结尾,这个段落很模板,一般就是写强烈推荐这个学生到某某项目,并欢迎随时来邮件,写上老师的电子邮件。
以上就是美国高中留学有关美国高中留学申请推荐信的写作技巧介绍了。
高中推荐信 篇4
尊敬的领导:
您好!
我是学生XXX高中阶段的班主任及任课老师。XXX有着强烈的进取心和求知欲,并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候,她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。作为一名热爱读书的女生,她有很敏感的心,对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性,这使得她的文字温婉而不失一种张力。
她热爱团队,有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长,曾策划了社团一系列活动,这也显示出她潜藏的领导才华。另外,兴趣的广泛和知识的丰富,以及对工作、对生活的热情,也使得她在同学群中颇受欢迎。
XXX同学是多才多艺的,作为他的老师与朋友,我感到很自豪。面对即将离别的现实,我有些不舍。但我仍然很高兴地将XXX同学推荐给你们学校。并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。我相信她一定会成为你们学校的优秀学生,并成长为一个真正的男子汉。
高中推荐信 篇5
尊敬的山东省 中学老师:
您好!
我是 同学的班主任和数学老师,很高兴可以在此推荐这名优秀的学生。
14年夏天, 同学以优秀的成绩考入山大辅仁学校,她将入学的喜悦和兴奋转化为了对初中学习生活的热情和专注,并顺利地适应了初中的新生活。三年以来,我关注着她的成长,我向贵校推荐这名学生,基于她以下特点:
同学对生活充满热情,爱好广泛。初中的学习相比小学而言,难免枯燥乏味,她却总能从生活的细节之处发现美好、找到快乐。自幼学习竹笛的经历让她喜欢音乐,多次参加学校组织的圣诞party音乐会,合唱比赛;在运动会上勇于挑战自己,为班级增光。她爱好阅读,涉猎广泛不拘泥,因而扩展了视野,深刻了自己的思想。
沉稳内秀的她,是个恬淡安静、观之可亲的孩子。她乐于发挥自身的作用来实现自己的价值。初一时她担任地理课代表,及时为任课老师提供很好的服务,她喜欢画画和写作,与班内同学合力制作宣传板、宣传栏和墙报,将班级文化建设的有声有色。初二时,她担任物理课代表一职。她明白老师的用心,优秀完成课代表工作之余更加强了与物理老师的沟通交流,终于在物理学科的学习上取得了不小的进步。她视学习为一种享受,乐于发现自己的不足并勇于战胜它们。她思维活跃,常常提出有价值的问题,并可以认真的去解决它们。计划性很强的她善于规划自己的学习生活,少见她会因为时间安排问题而手忙脚乱。尽管现在她的学习成绩还不是拔尖的,但也一直保持在年级前列。入校以来,她多次获得校奖学金奖励。相信她的勤于思考、乐于探究,将给她的未来以无限的发展空间。
同学的思想积极向上,有美好的道德品质。她一直遵守校规校纪,从未违反过学校纪律。她尊敬师长,友爱同学,自觉远离和抵制社会不良之风。她关心社会,加入“泉城义工”志愿服务组织并多次参加义工活动。在学校积极参加社团活动,在社团活动中也表现出了较强的团队合作能力和组织能力。
同学对贵校新颖的办学理念和办学方式心驰神往。她是一个乐于不断完善和提升自己的孩子,我诚恳的希望贵校可以给她这个宝贵的机会,谢谢!
此致
敬礼
推荐人:
高中推荐信 篇6
尊敬的老师:
您好。
我叫xx,今年十八岁,是来自河南省xx高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。
我想,我拥有这样的资格。
我来自xx高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。
我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以xx市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。
我现在只是团员,正积极要求入党,因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉汉,屈指行程二万。”对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!
此致
敬礼!
自荐人:xxx
20xx年xx月xx日
高中推荐信 篇7
据了解,许多推荐信把被推荐者的成就和水平捧得过高,反倒帮了倒忙。其实,静下心来想一想,申请留学的目的不就是为了深造和发展自己吗?如果推荐信把你捧成了大师,又何必要去留学呢?推荐信与个人自述一样,没有必要刻意回避事业上的挫折和能力上的不足。关键是以什么角度来看待这些挫折和不足。一个不怕困难、百折不挠的人是最具有成功品质的人。
推荐信在申请材料中的作用是不言而喻的,其他材料和数字是反映申请者自己的能力和素质的,而推荐信则是从熟悉申请者的第三者的角度对于申请者进行评论,是每个学校都需要的一类文书。
推荐信从第三者的角度去客观的评价高中生申请者的学习水平、学习能力和潜在发展方向,以及待人处事的能力、主观能动性、适应能力等等。这有点类似我国汉朝时期作为青年通往仕途重要渠道的"举孝廉".每一个学习阶段,体现着一个人的潜在学习能力。都是前一阶段的继续和提升,又是后一阶段的基础和铺垫。于是,从最直接观察和发掘这一能力的推荐者(一般都是班主任或任课老师)这个角度去证明申请人的背景条件有着相当的说服力。而结构紧凑、逻辑鲜明的推荐信,会对申请人的背景有着良好的衬托作用。
美国高中考察一个学生的情况都是从综合角度来衡量的。除了个人陈述——这一申请人站在自我的角度介绍自己、推销自己的文件外,推荐信则从第三者的立场来认识、了解、介绍申请人的综合素质以及突出特点,这对于学校录取是非常重要的。
推荐信是除自述外最重要的学校申请文件,起着从侧面介绍、证明的作用。由于其客观性,推荐信能起到自述所起不到的作用。因而,推荐信的内容更应客观具体,不能虚夸粉饰。
申请文书怎么写?
一、申请动机 专业志向
个人陈述开头一定要强调自己的亮点,写些老外有概念的东西;如果你的学业真的非常优秀,可以用一句话带过;然后写自己的申请目的和动机,你也可以为了迎合老外的想法而写自己的申请事项,但是一定要结合实际情况;千万不能抄袭别人的个人陈述。
二、儿童时代 家庭环境
申请者可根据自己的家庭、父母以及自身独特的地方来写,突出别人没有的方面;如果自己的儿童时代没有独特的地方,你可以换种角度来写,或许就变成了一种优势,比如儿童时代喜欢折纸、制作模型等,这些就可以突出你的天赋和创造能力;或者自己的家庭特殊,也可以彰显你的独立和自主能力。
三、学校学习
很多申请者一张口就是自己TOP多少多少或者成绩如何如何,那又怎样呢,老外根本不关心这些,学习能力才是最重要的,比如学生汲取知识的能力、另辟蹊径的创造力等;如果你是刚毕业的学生,学业成绩不一定要写进去,有进步的成绩可以写,太空虚或者不实际的就不要浪费纸张了。
高中推荐信 篇8
尊敬的领导:
您好!
XXXX年X月XXX考入XX中学高中部,在精英荟萃的一班就读,我有幸成了她高中阶段第一任语文老师。
XXX有着强烈的进取心和求知欲,并且很独立、很主动地设计着自己的人生,她不喜欢轻易跟着别人步伐走。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候,她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作,这除了得益于她的想象力和创造力,更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考,她不喜欢写空话,无论是写自己生活的琐碎,还是发表对他人、对实事的看法,她绝对说真话。所以她的文章总是吸引很多人,大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动,一个被辞退的教师,一位答不上题的同学,一只流浪的猫等等,都会让她顿生恻隐之心。更难得的是,她还剖析这些事件背后的文化意义,这就使得她身上散发着一种古老的人文精神,和她的独立态度和自由精神一样,这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生,她有很敏感的心,对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性,这使得她的文字温婉而不失一种张力。
她热爱团队,有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长,曾策划了社团一系列活动,这也显示出她潜藏的领导才华。另外,兴趣的广泛和知识的丰富,以及对工作、对生活的热情,也使得她在同学群中颇受欢迎。
因为读书和随笔的原因,我们走得较近,她的聪慧、热情以及诚实、勤勉,给我留下了很好的印象;并且教学相长,她在某种程度上也促进了我教学的发展。所以在此我诚挚推荐XXX同学入贵校学习,并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。
推荐人:XXX
XXXX年XX月XX日
高中推荐信 篇9
尊敬的xx大学主管领导:
您好!
作为一名高中班主任老师,我很高兴能够向贵校推荐我的优秀学生xx,同时感谢您拨冗阅读此信。
xx同学十分希望通过贵校的自主招生来实现他的梦想——考入xx大学。
在众多高校中,文化底蕴深厚的xx大学深深吸引了他,他告诉我xx的校训是“自尊、致知、正义、力行”,他深为认同,深受感召。xx以高分考入我校近三年,三年如一日,发奋努力,成绩一直名列前茅,的成绩是年级第三十六名。
xx同学富有责任感、判断力和执行力,担任择优班209班班长和生物科代表,工作认真负责,井井有条,卓有成效。两次被评为校级优秀班干部。
xx同学热爱学习,更热爱生活,在紧张学习的同时,他也非常注重社会实践活动。他一直热心公益活动,每年的寒暑假期间,他都主动报名参加志愿服务活动,活动期间,他获得了组织单位、志愿者团队和受助者的一致好评。
xx同学虽然是理科学生,但是很有写作天赋,他在高中繁重的学习之余,笔耕不辍。三年来,先后共有十余篇作品在报刊上发表,展现了他严密的逻辑思维能力、丰富的想象力和卓越不凡的综合素养。
xx同学的又一个特点就是热爱运动,是班级篮球队的主力。
好学生就应该进入好的学府好的专业深造,xx的选择是我最赞成的选择,希望贵校能够给予这个优秀的高中毕业生一个机会,让他实现自己的人生目标,追逐自己的梦想。此致
敬礼!
推荐人:xx民族中学209班班主任
20xx年4月2日
[文书推荐] 高中推荐信怎么写
随着各种文书的不断规范,我们时常会涉及到实用文书的写作,实用文书有着很重要的优点,你知道实用文书怎么写吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[文书推荐] 高中推荐信怎么写”,希望对您的工作和生活有所帮助。
尊敬的山东省 中学老师:
您好!
我是 同学的班主任和数学老师,很高兴可以在此推荐这名优秀的学生。
14年夏天, 同学以优秀的成绩考入山大辅仁学校,她将入学的喜悦和兴奋转化为了对初中学习生活的热情和专注,并顺利地适应了初中的新生活。三年以来,我关注着她的成长,我向贵校推荐这名学生,基于她以下特点:
同学对生活充满热情,爱好广泛。初中的学习相比小学而言,难免枯燥乏味,她却总能从生活的细节之处发现美好、找到快乐。自幼学习竹笛的经历让她喜欢音乐,多次参加学校组织的圣诞party音乐会,合唱比赛;在运动会上勇于挑战自己,为班级增光。她爱好阅读,涉猎广泛不拘泥,因而扩展了视野,深刻了自己的思想。
沉稳内秀的她,是个恬淡安静、观之可亲的孩子。她乐于发挥自身的作用来实现自己的价值。初一时她担任地理课代表,及时为任课老师提供很好的服务,她喜欢画画和写作,与班内同学合力制作宣传板、宣传栏和墙报,将班级文化建设的有声有色。初二时,她担任物理课代表一职。她明白老师的用心,优秀完成课代表工作之余更加强了与物理老师的沟通交流,终于在物理学科的学习上取得了不小的进步。她视学习为一种享受,乐于发现自己的不足并勇于战胜它们。她思维活跃,常常提出有价值的问题,并可以认真的去解决它们。计划性很强的她善于规划自己的学习生活,少见她会因为时间安排问题而手忙脚乱。尽管现在她的学习成绩还不是拔尖的,但也一直保持在年级前列。入校以来,她多次获得校奖学金奖励。相信她的勤于思考、乐于探究,将给她的未来以无限的发展空间。
同学的思想积极向上,有美好的道德品质。她一直遵守校规校纪,从未违反过学校纪律。她尊敬师长,友爱同学,自觉远离和抵制社会不良之风。她关心社会,加入“泉城义工”志愿服务组织并多次参加义工活动。在学校积极参加社团活动,在社团活动中也表现出了较强的团队合作能力和组织能力。
同学对贵校新颖的办学理念和办学方式心驰神往。她是一个乐于不断完善和提升自己的孩子,我诚恳的希望贵校可以给她这个宝贵的机会,谢谢!
此致
敬礼
推荐人:
文书收藏: 高中推荐信(推荐一篇)
随着我们对自己的要求不断提高,我们已经慢慢开始接触了实用文书,实用文书有着很重要的优点,实用类文书应该从哪方面来写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“文书收藏: 高中推荐信(推荐一篇)”,但愿对您的学习工作带来帮助。
尊敬的**大学领导:
您好!
我是xx同学班主任,在这里我向您推荐我的得意门生。
是我班班长、数学课代表,是20xx年“省三好学生”荣誉称号的获得者,是一名品学兼优的高中生。
他学习刻苦,乐于钻研。刻苦认真是所有优秀学生的共同点,对于来讲,更重要的是他的思考能力很强,他的钻研尽头超乎同龄人的想象。同时,他讲究在学习时保持最高的效率,不搞题海战术,不开夜车,他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识,总能够利用自习时间拓展知识面,提升知识的运用能力。他总能制定合理的学习计划,科学安排时间,合理分配自己的学习任务。他的成绩一直是班级第一,年级里名列前茅,现在在年级的综合排名是第三名。我深知他有着极强的钻研探究能力,有着巨大的学习潜力。
他品德高尚,沉稳谦恭。他谦恭有礼,人际关系和谐,对师长有礼貌,对同学讲团结,一直成为班级道德楷模。他总是严于律己,宽以待人,进入高中以来,从不违反过校规校级,从未因任何事情收到过老师的批评,从未因琐事与同学发生过矛盾。他性格沉稳、办事认真、思维缜密,所以能够配合老师出色完成各种班级任务。*年,又被同学们评为班级“形象大使”。在他的带动下,我班不仅学风正,学习劲头足,而且同学们的品质都非常优秀。
他的爱好非常广泛,组织能力强,总在尽力的活出自己的一份精彩。高一时他参加了学校乒乓球比赛,获得了年级亚军;高二时他参加学校组织的诗歌朗诵比赛,荣获年级第一名,同时还担任当时比赛的主持人,获得了老师和学校领导的一致好评;在同年学校举行的'班级大合唱比赛中,他精心组织全班同学积极演练,最后取得了全校第一名的好成绩。种种这些,充分体现了他在领导能力和组织能力方面的过人之处,是同龄人中的翘楚。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,他每年都被评为校三好学生,尤其是今年,他被光荣的评为“省级三好学生” 。
作为21世纪的阳光型人才,他热爱生活,对生活充满了美好的畅想,也充满了信心、希望和勇气。他的志向是能考入高等学府。许多年前,我也曾经对那所大学充满着向往,韶华不再,想起不过是唏嘘。而现在,因为有他,那熄灭的火重新燃起,我希望他可以完成我未了的心愿。三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是一直执著的等待他的展翅高飞吗?他需要更广阔的天空,而贵校,无疑是他最好的选择。
希望您看了这封推荐信后,也希望贵校能给他一次机会,因为他现在是一位品学兼优的高中学生,将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才!
此致
敬礼!
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司机推荐信模板合集(3篇)
我们在写作之前都会多看多欣赏一些范文,范文对于我们的人生智慧和经验积累具有重要作用,我们通常写范文是怎么开始的呢?这是实用文书网编辑为你整理的“司机推荐信模板”类内容希望对你有所帮助,更多信息请继续关注本网站!
司机推荐信模板(篇1)
敬爱的招聘经理:
您好!
首先真心感谢您在百忙的公务中检阅我的这份自荐材料,我倍感荣幸。下面请允许我向您作个人自我介绍。
我是工程学院计算机科学系的一名应届毕业学生,再经过四年的磨练与成长后,我满怀希望地走进社会这个更加博大的课堂。
四年的大学生活中,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益非浅。在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了计算机网络的有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;黄河水利学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。
怀着自信,我向您推荐我自己,如果有幸成为贵公司的一员,我愿从小事做起,从现在做起,虚心尽责、勤奋工作,在实践中不断学习,发挥自己的主动性、创造性,竭力为贵公司的发展添一份光彩。
祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
自荐人:
20xx年XX月XX日
司机推荐信模板(篇2)
公交公司领导:
您好!
我写信是为了感谢贵公司xx车的主人。(请原谅我不知道他们的名字,只写下车号。)
4月19日晚下班后,从xx坐xx车回家,在保险公司站下车。回到家,发现车里还剩下一个装着衣服的红色塑料袋。我很着急,不知道怎么找,还担心有人拿走。天渐渐黑了,以为找到它的可能性很小。无奈之下,还是想试试运气。上了8124路车回到政务中心站,着急的时候忘了带。在公交车上,我跟师傅说了丢包的事。师傅一边安慰我,一边热情地用手机联系xx师傅,很快得知包已经在车站给我保管好了,然后我就放心了。几分钟后,我到了政务中心站。下车后看到xx师傅一直没回家休息,在等我。我很高兴得到了完好无损的包。
我很佩服两位大师助人为乐的精神。我可以从他们身上看到两位年轻大师的优秀品质和敬业精神。他们能很好的理解人,能焦虑,能以行动赢得人们的尊重。
同时,我也要感谢42号路的所有师傅,因为你们的辛勤劳动,我们才能享受每天干净整洁的车厢生活,也正是因为你们的努力,我们每天都带着愉快的心情行进在上班的路上。相信在你们优秀团队的共同努力下,一定会创造出这个行业的佼佼者。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
司机推荐信模板(篇3)
各位公交公司领导:
大家好!今天,我怀着感激之情,向贵公司xx路公交车司机和值班室调度员致以崇高的敬意。我认为他们良好的服务态度和行为应该得到表扬和发扬,所以我写了这封表扬信向他们致敬。
昨天从北站回到xx,在后门附近的栏杆上挂了一把伞,下车的时候忘记带走了。今天早上想起这把伞,就问司机早上什么时候从旗镇坐公交去北站。司机说我可以去北汽车站值班室问一下开车的司机。早上7点到达北站后,我去值班室问调度员,在其余司机和调度员的帮助下,我联系了昨天开车的司机。因为司机今天休息,所以他把雨伞挂在公共汽车的驾驶座后面。然后调度员和司机帮我查一下今天这辆车的司机和发车时间。他们告诉我司机在路上没接电话,查了一下时刻表,这辆车大概8点可以到北站。然后我在休息室等着。当公共汽车来的时候,我的雨伞被找回来了。
在此,我要感谢这辆车的司机(从北站到xx点xx的xx路),因为他没有亏钱。我还要感谢一个开了几年车的老司机,因为他热情善良。我还要感谢值班室的调度员和休息室的所有司机的帮助。
是他们的帮助减少了普通人的'损失。虽然不是贵重物品,但是从小到大可以看出郭虹车手的精神品质。正是他们的存在,为xx创造了一片晴空,增添了一道亮丽的风景线。希望郭虹公司继续发扬传统美德,生意兴隆!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
教师推荐信模板
在这个信息大爆炸的时代,人们总是会需要写一份规范的文书,实用文书对我们的生活有着重要的意义,那么实用文书要怎么写呢?或许"教师推荐信模板"是你正在寻找的内容,但愿对你的学习工作带来帮助。
尊敬的领导:
你好。
他是一位年轻有为的优秀教师,主张学生张扬个性,不像其他老师那么刻板,在他的课上你可以畅所欲言, 表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法,而不必顾忌太多。他没有明文规定什么,却让他的课从未有迟到早退现象,他就是我们所敬爱的现任xxxx班班主任xxx老师。
x老师最常说的一句话是:无论做什么事,先得把学习搞上去!表面上看来这对我们大学生张扬个性自由有点不入,但这却恰恰是我们所有人所忽视的一点。无论你多有想法,能力多高,基本功不扎实永远不会成功。所以在他的课上,x老师总是耐心的讲解每一个知识,直到每个学生都能理解。而且他还列出详细的板书,课后发给我们,供我们复习掌握。
x老师另一个优点就是他肯常常虚心听取学生的意见,力求使他的课得到每个人的认可。不仅是学习,其他对学校各方面的意见,他都记录的清清楚楚,为我们解决一个又一个问题。值得一提的是,一次班会上,大家提的最多的意见就是希望学校能增加x老师的课,因为他的课太精彩也太短暂。
同样的教学,其他老师只会将自己固定的方法灌输给学生,如果哪个同学提出点另类的想法一般都被抹杀,在x老师的课上就不会这样,他会鼓励我们用自己独特的思维来解决问题,只要不是太极端,他都会欣然接受。
在x老师的带领下,使我们班级得到许多任课老师的喜爱,而理所当然的,在评选十佳老师时,x老师也得到了全班每一个同学的认可。所以,我们衷心的希望x老师的教学生涯能越走越远,并得到学校及社会的认可,夺得这一桂冠。
xxxx班
xxxx年xx月xx日
[文书推荐] 自我推荐信
面对生活中随时可能出现的情况,实用文书渐渐充斥着我们的生活,对于实用文书的撰写一般要用到规范性的语言,那么如何写一份实用类文书?下面是小编精心为您整理的“[文书推荐] 自我推荐信”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
尊敬的领导:
您好!
我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了更好地发挥自我的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。
伴着青春的活力和求知的欲望,我即将走完四年的求知之旅,幸福的大学生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我进取乐观的生活态度和开拓进取的创新意识.课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我坚信自我完全能够在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的本事和知识正是贵单位所需要的,我真诚渴望,我能为贵单位的明天奉献自我的青春和热血!
21世纪叫唤综合性的人才,我个性开朗活泼,爱好广泛;思路开阔,办事沉稳;关怀团体,职责心强;待人诚恳,工作主动认真,富有敬业精神.在四年的学习生活中,我很好的把握了专业知识。
自荐书不是广告词,不是通行证。但我明白:一个青年人,能够经过不断的学习来完善自我,能够在实践中证明自我。尊敬的先生小姐,如果我能喜获您的赏识,我肯定会尽职尽责地用实际行动向您证明:您的过去,我来不及参与;但您的未来,我愿奉献我毕生的心血和汗水!
再次致以我最诚挚的谢意!
此致
敬礼!
XXX
自我推荐信范例
随着现今社会的不断发展,越来越多人认识到了文书的重要性,实用文书的重要性是毋庸置疑的,你觉得实用文书应该是怎么样的呢?以下为小编为你收集整理的自我推荐信范例,相信能对大家有所帮助。
尊敬的领导:
首先,对于您在百忙之中翻阅我的自荐信,我深表感激!
我热爱电力事业,思想过硬,希望能够投身于电力事业,为电力事业的发展贡献自己的力量。
进入大学,我就深知要想成为一名优秀的大学生,一名投身电力事业的高素质人才的不易。四年来,我勤勤恳恳,努力探索,不仅掌握了扎实的专业基础知识,系统地学习了电路理论、电力系统分析、发电厂电气部分、高电压技术、电子技术等有关理论,而且具备了一定的实践经验,学习成绩一直名列前茅,被学院评为“优秀学生” 、“学习标兵”。在课余时间,有着广泛学习兴趣的我,涉猎了大量软件方面的书籍。
在学习之余,我积极参加各种社会活动,抓住每一次机会,锻自己,提高自己,使自己成为一名德智体全面发展的优秀大学生。**年经党组织批准,我实现了梦寐以求的愿望,成为一名光荣的国共产党预备党员。我还具有很强的.组织管理协调能力,大学四,我担任学生会**部部长。在任职期间,我始终秉承“要做就做好”的宗旨,运用创新的工作方法,努力做好每件事,得到了老和同学的一致认可和赞扬,先后被学校授予了“优秀学生会干部”、优秀团干部”等荣誉称号。通过组织开展和参加各项活动,我深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑,让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;长工程学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。 “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我真诚希望贵单位能给我一个施才华的机会。我也将用一生的精力致力于电力事业! 祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
自荐人:xxx
20xx年x月x日
文书收藏: 高中生出国留学推荐信 月度范文精选
随着人们的教育水平的提升,人们总是会需要写一份规范的文书,大家所用的实用文书内容多种多样,你的行业中有涉及到实用文书吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《文书收藏: 高中生出国留学推荐信 月度范文精选》,希望能为您提供更多的参考。
我是XX科技大学电子工程学院的XXXX级辅导员,非常荣幸的在此举荐我引以为傲的学生XXX到贵校学习。
我作为管理电子工程学院XXXX级的XXXX名学生的辅导员,主要负责着学生整个大学四年生涯里的思想政治教育和日常行为管理工作,并指导学生的考研就业。在这四年里,我见证了她破蛹成蝶,凤凰涅槃的成长为一个出类拔萃,勇于创新,坚毅果敢的实践者。
XXXX年XX月的辅导员助理招聘面试上,初入大学的XXX同学就表现出对学生工作极高的热情,给我留下了深刻的印象。我当即决定录用她。在以后的接触中,她的勤奋和坚毅仍超出了我的预期。大学伊始,她并不是天资优异的学生,当时她尚未熟练掌握OfficeExcel的使用,文字录入的速度也仅为30字每分,这甚至招到了其他辅导员的质疑。她咬牙坚持说:给我时间,我会让大家看到我的进步。天道酬勤,一个星期后,她通过自学和练习,输入速度已经提高到120字每分,并能快速作出完美漂亮的学生数据储存表格。赢得了整个辅导员办公室肯定和赞扬。
在接下来的助理工作中,她学会了在困难面前快速有序地找出现有问题,提出解决问题的思路,组织大家各司其职共同努力。XXXX年,经我举荐,她升迁至学校教务处教学实践科助理。然而不仅仅是办公室里的她出类拔萃,崭露头角。在文艺体育的竞赛场上,她依然成绩耀眼。全校合唱比赛作为领唱得到了校一等奖,打败了同时参赛的17个学院。成电杯女子三人制篮球赛冠军、全校女子排球赛季军。并成功担任了第五届全国大学生飞思卡尔智能车竞赛西部赛区现场解说员,幽默的解说和丰富的见识让她赢得了全场的掌声。
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尊敬的清华大学公共管理学院的领导:
你们好!
很荣幸能以这样的方式向你们推荐我单位优秀的职工。
**,男,自20xx年进入我单位以来,一直勤奋实干,每天提前到单位来,做好准备工作,以饱满的热情迎接每一天的工作。遇到单位事务较多的时候,总是主动义务加班,任劳任怨,因此深得领导和同事的喜欢。他虚心好学,总是向朋友同事们请教业务知识,并且积极参加我局青年读书学习班开展的各项活动。他心态阳光,热爱工作,热爱生活,积极参加单位组织的各项活动,并取得了一定的成绩。
我认为,**是一位有较大发展空间和较强发展潜质的优秀职工。我相信,在贵校良好的学习环境下,他必将具有良好的发展前景。对于这样一位渴望学习,希望上进的好职工,我个人认为,应该给予他一个更好的发展平台,自由发挥自己的才能。同时经过研究,我单位决定大力支持他继续深造学习,希望他能通过贵校的考试,成功实现自己的人生职业规划。
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王静同学于20xx年考入中国医科大学攻读药物制剂专业。
本人是中国医科大学药剂学实验室教授,曾指导过王静同学药剂学课程。该同学课上十分专心,课下认真刻苦,钻研进取,学习成绩优异。基本知识掌握牢固,具有较强的科研素质。善于发现问题和解决问题,具有较强的独立工作能力,科研工作中能够做到理论联系实际,并善于与老师和同学合作,乐于助人。 初步认为经过本科阶段的学习和锻炼,该同学已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的药学、科研复合型人才。
作为该生的老师,我愿意推荐该同学到贵单位工作。
谢谢!
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