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五一劳动节实践作业(经典十四篇)

发表时间:2024-10-19

五一节,全称国际劳动节,又称五一国际劳动节或国际示威游行日,是世界上许多国家的全国性节日,每年的五月一日庆祝。以下是小编为大家整理的五一劳动节社会实践报告(精选14篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五一劳动节实践作业 篇1

实践背景:

寒假来临了,为了充实自己,丰富自己的假期生活,决定去表姐工作的米东区羊毛工镇敬老院工作,减轻表姐工作压力,同时也会关爱老人,做一些对社会有益的事。尊老爱幼是中华民族的传统美德,为进一步加强和改进大学生的此种思想道德教育建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,让我们以实际行动为老人家送温暖、献爱心,来回报社会。

实践目的:

一方面利用短暂的寒假假期,锻炼自己,培养艰苦耐劳的精神。体验一下工作的艰辛,学会去体谅父母,充分理解父母供养大学生是不容易的。另一方面,也会在社会中学到一些东西,与陌生人沟通,组织能力,尤其是锻炼自己的完成一件事的耐力。也是弘扬中华美德,尊老爱幼的非常好的机会。我想社会给了我们安定的美满的幸福生活,我们也应该回报社会,去做一些对社会有帮助的事情。

实践内容:

1月15日正式开始去米东区羊毛工镇敬老院当义工。每天早晨10点钟坐车,30分钟到达目的地。第一天的时候,有表姐先带我熟悉环境,解释我每天的任务,必须完成多少,按什么顺序做,介绍我和工作人员还有老人。这个敬老院的人并不是很多,院子也很旧,但很干净。看着白发苍苍的老人们笑脸相迎,我很感动。乡镇敬老院很小,所以工作人员并不是很多,老人也不超过10个,都是孤寡老人,行动都很不方便。第二天,就开始正式工作了,按照表姐吩咐的一一照办。当我们到的时候,老人们正好吃完早饭,我就要帮助做饭的阿姨收拾碗筷,然后阿姨负责洗碗和厨房卫生。我要开始打扫卫生,我的第一个任务就是去打扫老人房间卫生,包括拖地、扫地、擦窗台。第二件事就是洗衣服,将老人要洗的衣服放入洗衣机洗,然后晾好。衣服一般2—3天洗一次,卫生必须天天打扫。做完这些事,就已经到中午2点左右,然后自由活动,可以和老人们一起看看电视,聊聊天。每天4点钟坐车回家。冬季有时候会下雪,就要和其他的工作人员一起扫雪,处理积雪,乡镇的敬老院并不是很大,最多1小时积雪就可以扫干净。最开心的就是过年时候,好多当地的小朋友也来当义工,我们一起完成了一次大扫除,然后就陪他们做游戏。镇政府也送来好多东西,面粉,粮油之类的,希望全体敬老院的工作人员和老人们过一个开心祥和的年。爷爷奶奶们到冬季是最无聊的时候,天气很冷所以一般都呆在为一起聊天。和他们聊天可以让我们懂得很多,现在的`美好生活是多么的不易啊!也明白了他们生活的不幸与悲惨,有的患有残疾,年轻时也坚持工作,真的很佩服,希望他们在这里能够安享晚年。早晨的时候也会出去走动,我希望能为老人见一些活动设施或者多举办一些活动让他们参加,来减轻他们的孤独感。

实践总结:

时间过得飞快,这次寒假社会实践也要画上完美的句号了。虽然每天做的都是很平庸很简单也很无聊的事情,但是在寒假快要结束之际,心里默默回味还是很开心的,最重要的是不会因为虚度时间而感到悔恨。自己也进行了深深的`思考,也要总结下这次实践自己学到了什么?收获了什么?回到学校是否要做出改变,上学期的成绩虽然没有挂科,但是主要的科目都停留在60——70分,自己觉得做这么简单的工作都很累,父母也一定是很辛苦的,想到这里我心里也很酸楚。希望下学期自己成绩能进步,把握好课余时间,做自己应该做的事情,不要把时间放在虚拟的网络上。吸取自己在社会实践中学到的。

一、持之以恒,一心一意在学习上也是同样的道理,坚持每天在主要的时间认真学习。在成长的过程中,相信我们能够完成的事情还是很多的,关键在于我们自己,无论事情的大小,只要我们坚持,就一定会成功。

二、善于沟通。人与人之间是需要互相尊重的,善于沟通不仅可以锻炼自己的交际能力,而且可以架起一座信任的桥梁,使大家能够在一个其乐融融的环境中共同完成自己的工作。

三、要有社会责任感。这些孤寡老人,对于我们来说都是陌生人,没有什么亲属关系,但是看到他们和工作人员相处的非常好心里很开心,也能从工作人员身上看到很多宝贵的东西,他们的工作量很大,比较辛苦,还要操心老人们是否生病了要及时看医生,他们从来不会向老人们发火,始终保持微笑。对于社会中需要帮助的每一个人,缺乏生存能力,大家都应该热心去帮助,要有种社会责任感。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的.最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

五一劳动节实践作业 篇2

一、实践目的

面对再过两年就要走上社会的自己,在大学的这个暑假也开始关注起招聘广告来了,其中印象特别深的是大多数都要求有工作经验,而大学生的工作经验又从何而来呢?正因如此便激起了我要给自己积累工作经验的想法,暑假近两个月的时间比较长是最可以利用的,我想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

二、实践内容

为了把学到的知识转化为服务社会的本领,我决定投身于同学们办的补习班团队中,放暑假之前,一个高中同学联系我,说他要办一个补习班,现在正缺人手,希望我也能加入。我觉得这是个投身实践的好机会,于是欣欣然答应了。我们补习班团队一共有六人,我从学校回家正好赶上了招生的好时候,说到这我有必要将我们的补习班的具体情况讲一下。

1、7月10日开始为期5天的'招生工作。招生期间,主要是在人群流量大的路口向路人发放传单,向他们讲解补课的具体内容及收费情况,有意向的家长进行登记。在小区的每个楼门口和街道栏杆上贴宣传页,尽可能大的扩大宣传力度。

2、7月15号进行公开课的试讲,一一给登记过的家长打电话,让他们带孩子来听,期间继续宣传,家长决定给孩子报名的,进行收费。

3、16号正式开课,开始为期一个月的老师生涯。我主要讲初中和小学的数学,每天在上课之前查资料备课,上课时不光要讲好课,更主要的是和和孩子们沟通,让他们愿意听课,听懂课。

三、实践结果

1、扎实的知识是你提高工作水平的坚实基础。我在这次实习中虽然没有用到自己的专业知识,但十几年在校学习的知识像英语、数学甚至已经忘记了的理化是我当好老师,赢得家长信任、学生喜爱的关键。

2、要有坚持不懈的精神。作为在校生,我们不管到哪家公司,一开始都不会立刻给工作我们做,一般都是先让我们熟悉公司的工作环境,时间短的要几天,时间长的要几周,或更长的时间,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便会产生离开的念头,在这个时候我们一定要坚持,不能轻易放弃。

3、不但要有良好的工作态度,而且要有很好的表现力。中国有句俗语:"踏踏实实做人,老老实实做事。"在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己。

4、团结协作,善于沟通。团结协作指的是部门内部。你这个部门肯定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色,那你必须把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!

通过这次暑期社会实践,我总结了以下几点经验:

一、在社会上要善于与别人沟通

经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。在欧时力实业公司工作时,因为是服装销售,与别人谈话的时候变多了。如何与顾客沟通,推销服装的款式、颜色、价格与顾客相体配又合适,使顾客接受你的意见和建议。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二、在社会中要有自信

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中,明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的`心态

开始放假的时候,知道要打暑期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的.尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的"在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。"其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自己,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:"勇气通往天堂,怯懦通往地狱。"

四、工作中不断地丰富知识

知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。我工作中也体会到,因为我们特卖场收款处是用电脑进行,如果电脑停止运作真的会变成一团糟。不幸的事情发生了。因为公司的电脑主管不在,就需要自己解决。正因我在学校学过电脑知识,被人推去对其电脑进行检查。幸好我学的知识用得着,最后才得到解决。

总之,自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则,依此类推,任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了,我们不能只靠书本去认识它们,这样的认识太浅薄了,不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西,俗话说人是社会的主人,我们要享有主人的权力就必须先了解社会,不然的话就很可能会被社会所左右,那样的生活不会幸福安乐的,只会是痛苦和无奈的。 以上即为我本次社会实践的过程和感受。与社会更多的接触会给我们带来更多的认识和启发,多参加社会实践对我们有百益而无害,我是这么认为的。

五一劳动节实践作业 篇3

星期五的上午,我在家里,天气晴朗。

我准备在家里做家务,发现电磁炉、电脑、水龙头这些东西都没有关,我很好奇为什么这些东西都没关,是因为我们每次出门的时候都会忘记。

我开始做家务了,我先从书柜开始,有的`书在床上,有的书在地上,有的书在衣服里,我就把这些书全部放在书柜里,过了一会,我就把书放好了。接着准备把桌子擦干净,不一会儿,我就把桌子擦得干干净净。

第三次开始了,我要把椅子放在桌子下面,可是椅子到处都是,客厅里,卧室里,厨房里,都有,我花了三分钟把椅子全部放在桌子下了。

第四次开始了,我看到家里的电视都是待机状态的,这样不是很费电啊,于是我就把电视都关掉而且拔掉了插头。

爸爸看到了就问我:“你在干什么呢?”我说:“我今天在家里做家务呢!”爸爸听了后夸奖了我,说我是个懂事的好孩子。

我今天真的很开心,虽然做家务很幸苦,但是我得到了爸爸的夸奖!

五一劳动节实践作业 篇4

在这个阳光明媚的星期天,我早早起了床,为什么呢?就是为了迎接劳动节,还有一个原因就是妈妈昨晚告诉我明早我们一家要去禾泉农庄爬东山,我兴奋极了!

一切工作准备好后,我们整装待发。乘坐公交车,到禾泉农庄爬东山!几经辗转后,终于到达目的地了。一进大门,我看见了一个花坛。花坛中有许多绿草,绿草的掩映下有几朵娇嫩的花朵,五彩缤纷。有紫的、黄的、红的……一朵朵鲜花宛如一位位仙女。往里走,我看到了一片茂盛的竹林,这片竹林在太阳公公的'照耀下茁壮生长!再往里走,我看见了一群雄鸡,品种多样,有白的、黄的、黑的。它们个个昂首挺胸。

欣赏了众多美景后,老爸带领我们走进了陡峭的楼梯,渐渐的就入山了。我向高处仰望,感觉东山像一条青龙。老爸向我们介绍,东山有五座山峰,并让我们注意安全,我昂起头自信满满地说:“没问题,我一定能爬过去!”由于天气炎热,刚爬完一座山,我的汗珠一颗颗的像金豆一样掉了下来。突然,我看见了一颗小西红柿树,那一个个小西红柿又红又圆。还有两只小麻雀在树枝上又唱又跳,像一位歌唱家和一位舞蹈家。休息了一会后,我们继续爬山。

爬着爬着,就到了第四座山峰,这座山峰有一块巨石,巨石不仅倾斜得厉害,高度还很高!步入此地的人,恐怕都会胆战心惊,我也有同感!我和姐姐互相牵着手,迈着小碎步,穿过了大石头。爸爸妈妈也十分小心谨慎。

经过了这座山,只要坚持一下,就胜利了,终于,看到了胜利的曙光!我快马加鞭,跑到了山顶。

我站在山顶上大声呼喊:五一节劳动快乐!

五一劳动节实践作业 篇5

一、实践目的:

作为新闻专业的学生,我认为不仅要学习基础的专业知识,还应具备一定的实践能力。既可以达到学以致用的目的,也能够提升自己,增长见识和技能。实践和理论相结合至少不会让自己感到空虚和迷茫,而是更加增进了我对自己专业的情感,支持并继续进行下去。

二、实践时间:

20xx年xx月xx日至x月x日

三、实践单位:

劳动和社会保障局

四、实践主要内容:

出于专业因素,于报到当日我被安排到了宣传科,作为科长文秘的助理。负责整理文字资料,采写宣传文稿,协助策划外演。

我的工作特点是需要细密,认真,阅读大量文稿,和外演活动采写。同时也必须有一定的工作原则,必须准时准点,信息传递量大,必须要有严谨认真的工作态度。对文字报道要有高度的准确性,做到实事求是,一丝不苟。当然,还要遵守纪律,严格办公。外出宣传活动要考虑周到,果断解决问题,手脚勤快,勤思勤想。

五、实践体会:

通过为期两周的实践,尽管时间较短,但我仍是学到了不少特别的东西。首先进入宣传科里做事,很大程度上提升了我的写作能力,阅读诸多材料增强了我的思维逻辑能力。把学过的知识应用于行政办公绝非向老师交课堂作业那样简单,更加认真,更加周密,还有想不到的漏洞和失误,不断改错与出错,我想这些也算得上我的'进步。除此之外,让我在行政办公方面有了更多的认识,对于一些办事程序有了清晰的理解,而且适应了快节奏,高效率的工作方式。还有,在虚心求教与相互探讨方面身边的人给了我诸多帮助和指导,再次感谢他们。我也再次知道团结的力量和合作的快乐。我的道路还很漫长,要学的东西还很多……

五一劳动节实践作业 篇6

劳动是什么感受?是酸的、是甜的、苦、辣的?在那一次我深深的体会到了劳动是什么感受。

就在前年夏天,随着爸爸的呼喊,我们全家人决定去割麦子,太阳懒洋洋的发射出它的阳光,好像连街道里的柏油路都被烤得软绵绵的。在爷爷的带领下,我们来到了老家的麦田。一眼望去,四处都金灿灿的一片,让我都舍不得割它们,但不割掉就没有粮食吃了,想到这里,我也只能拿镰刀去忍痛割爱了。

刚开始我还不怎么会割,只会在那玩,挥舞着镰刀看看其他人,爸爸已经快割完了一捆了,看看妈妈都快割第二捆了,连瘦小的妹妹都快割了一捆了,可是我连一株都没有割下来呢。刚想放弃,却想起我在家里的自以为是,还说要搁一堆呢。不行,我要完成自己的使命,想到这我就赶快问爸爸,因为他割的麦子最多,看着爸爸的动作,我恍然大悟,一手拿着麦子,一手拿着镰刀割它的底部,不一会儿我就割了好几堆了,可是看着伤痕累累的胳膊,而我却因为沉迷割麦子而没有感到痛,我累的胳膊酸了,腿也软了,脚也麻了。

回到家,我已经累的连腰也直不起来了。第二天爸爸和爷爷将麦子摊开,放在麦房几天后,麦子晒干了,我迫不及待的将麦子,搬到磨房,磨成面粉后,急忙蒸了一锅馍,吃着香香的馍,我心里美滋滋的,原来劳动是苦中有乐呀。

五一劳动节实践作业 篇7

一、实践背景与目标

随着社会的发展和进步,公益活动已成为构建和谐社会的重要组成部分。为了进一步培养自己的社会责任感,增强团队合作能力,我参与了本次公益劳动实践。通过实践,我希望能够深入体验公益活动的魅力,学习如何将所学知识和技能应用到社会实践中,同时也为社会做出一份微小的贡献。

二、实践时间:

20xx年xx月xx日-xx月xx日

三、实践地点:

xx社区

四、实践内容与过程

本次公益劳动实践的主要内容是参与社区环境整治活动。我们一行人来到社区,对街道、公园等公共场所进行了清扫和整理。在劳动过程中,我们分工合作,互相配合,充分发挥了团队精神。

首先,我们对街道两旁的垃圾进行了清理。我们手持垃圾袋和夹子,认真捡拾地上的烟蒂、纸屑等杂物。虽然天气炎热,但大家依然热情高涨,积极参与。

接着,我们对公园内的绿化带进行了修剪和整理。我们拿起剪刀和锯子,修剪了过高的树枝和杂乱的灌木,使公园的环境变得更加整洁美观。

此外,我们还向社区居民宣传了环保知识,倡导大家养成良好的卫生习惯,共同维护社区环境。

五、实践收获与体会

通过本次公益劳动实践,我深刻体会到了团队合作的重要性。在劳动过程中,我们互相协作,共同完成任务,不仅提高了工作效率,也增进了彼此之间的友谊。

同时,我也认识到了公益活动对于社会和谐发展的重要意义。通过我们的努力,社区环境得到了改善,居民的生活质量也得到了提升。这使我更加坚定了参与公益活动的决心。

此外,我还学会了如何将所学知识和技能应用到实践中。在劳动过程中,我运用了自己所学的环保知识,向居民宣传环保理念,提高了大家的环保意识。

六、总结与展望

本次公益劳动实践让我收获颇丰,不仅锻炼了我的团队协作能力,也让我深刻体会到了公益活动的意义和价值。我将继续积极参与公益活动,为社会做出更多的贡献。

同时,我也希望更多的人能够加入到公益活动中来,共同为构建和谐社会贡献自己的力量。我相信,在大家的共同努力下,我们的社会一定会变得更加美好。

在未来的日子里,我将继续关注社会公益事业的发展,不断提高自己的社会责任感和团队合作能力。同时,我也会积极宣传公益活动的理念,鼓励更多的人参与到公益活动中来,共同为社会的和谐与进步贡献力量。

五一劳动节实践作业 篇8

我左盼右盼,上盼下盼,终于盼到了五一节,可以在家休息三天。劳动节当然要劳动呀,劳动最快乐,可是我要干些什么?“对了!”

我灵机一动“帮妈妈做菜吧!

简单些,番茄炒蛋。我挺喜欢厨房的,虽然只有11岁,但我早已学会下面条、凉拌青瓜等,我还想再学一些。

我把这个想法告诉了妈妈,妈妈爽快地答应了,并告诉我番茄炒蛋的做法。

我先从冰箱里取出两个番茄和两个鸡蛋,把番茄洗干净,切成一块一块的;接着,把鸡蛋在碗边用力敲击,拇指扳开蛋壳,迅速地将蛋清和蛋黄流进碗里(这个动作要快,力度要恰当,双手要配合好,不然不是蛋壳没破就是蛋黄流到碗外边,我是多次试了以后才学会的),用筷子不断地敲打直到蛋清和蛋黄均匀混合。然后,开火热锅,锅里倒少许油,当油面开始冒烟时,我将碗里打好的蛋倒入油锅,”啊,不好,“只见淘气的油珠乱窜,有几粒跑到我的衣服上,其中一粒窜到我的额头,很疼。我顾不得这些,迅速拿起铲炒了一会儿,当蛋凝成了块状,倒入切好的.番茄,再炒一会儿,见番茄的皮和肉分开时,加少许盐、糖、水,盖锅盖煮沸时,打开锅盖,香气迎面扑来,真香!

我连菜都没有装进盘里,就拿起筷子从锅里夹起番茄吃了起来。

爸爸看我吃得津津有味,也凑过来抢着吃。爸爸狼吞虎咽地吃着,还说”看来我家的小厨师上任了。“我听了心里甜滋滋的,一蹦三尺高。

经过这次炒菜,我感受到了妈妈的辛苦。平时妈妈也是这样做菜,一定被油溅到过许多次吧!

可是妈妈却一声不响地为我们付出,我为有个这样的妈妈而骄傲!

五一劳动节实践作业 篇9

哎哟,我不幸的小胳膊呀!”我单独走在放学的路上,痛苦地嗟叹着。要问这是为啥?还不是由于这次大扫除吗?

盼星星、盼月亮,终于盼来了周末的大扫除,嗫!不用上课了!全班同窗群情沸腾,我率领组员主动承当了擦桌椅的艰巨任务。

我来到一张脏兮兮的课桌前,学着妈妈擦桌子的样儿,左手按着桌子,右手拿抹布,卖力地擦了起来。可是天公不作美,我擦了半天,桌子还是一副灰头灰脑的样儿,真是气死我也拜托,我的小姐,桌子要抹上洗濯剂后再用力擦!一看就晓得没做过家务活!李卓讪笑着大声地对我说。听了她的话,我的怒气又添加了三分,切!我陈委员从今开端要做一名荣耀的劳动者,决不让你笑话!想罢,我抹上一点洗濯剂,愈加用力地擦了起来,慢慢地,桌上的灰尘都不见了。绚烂的阳光从明净的玻璃窗射到桌面上,发出五光十色的光辉。

接着我又抹了几张桌子,不幸的手臂再也受不了啦,好像被石头缠住普通,只需略微抬动一下,酸痛的觉得就涌满全身,这下我可真成了“二等残废伤员”了。再看看其他同窗干得如火如荼的样子,我为之一振:难道我就不能像他们一样?为了班级的干净,我豁进来了。

经过全班同窗的努力,教室重新变得洁净和整洁。我们大家都喝彩雀跃,原来劳动的滋味是这样的甜啊!

五一劳动节实践作业 篇10

每个人都有劳动的开始,而我的劳动开始是一个与众不同的——插秧,它充满了酸甜苦辣。

在农村,5月份是农民们忙碌的时候,最主要的是——插秧,你看,这不,我妈又在叫我去插秧了,我能不去吗?

——我的酸:

一切准备就绪,我光着小脚丫,坐在田埂上,把脚慢慢地放入田中。那田里的水对别人来说可能很暖和,可是对我这个整天家门不出半步的人来说,那个冷呀!就如冬天的冰水,寒冷刺骨,我的脚一放入水中就像离弦的剑一样收了回来,这时,我的脚已经冰冷,那水就像针一样刺入了我的骨缝里,毫无知觉。再看看其他小孩子,比我还小都下田帮妈妈干活,我的心里顿时酸酸的。

——我的苦:

于是,我咬紧牙,手紧紧地握成拳头,眼睛紧闭,将脚慢慢浸入水中,心里想着:一定要克服,我能做到的。眼看我已经在泥田里站起来了,“啊!我的脚!”我大吼了一声,就像自己的脚在热锅上似的,做了个“青蛙跳”蹦上了田埂。这时,我的脚心已经不停地“涌”出了鲜血。回头一看,一块玻璃在太阳光的照耀下闪闪发光。在这个时候,我心中最大的感受就是——苦啊!

——我的辣:

妈妈见了,鼓励我说:“没事儿,不就是流了点儿血吗?这还不算什么。”这时,我低头看看那水:浑浊得看不见底,还有一些红色的小虫子......越想越害怕,越想越不敢下水,正当我犹豫不决之时,“噗”我不知怎么的,掉下了水,回头一看,哥哥正在大笑,这时,我也明白了事实。

五一劳动节实践作业 篇11

五一劳动节,作为全世界劳动者的共同节日,目的弘扬劳动精神,尊重劳动成果。在这个特殊的日子里,我参与了社会实践活动,深入了解了劳动者的辛勤付出和劳动的意义。

一、实践过程

1、参观工厂

五一劳动节期间,我参观了当地的一家制造工厂。在工厂里,我看到了工人们忙碌的身影,他们或操作机器,或搬运物料,或检查产品质量。他们的工作虽然辛苦,但脸上始终洋溢着满足和自豪的笑容。通过与工人的交流,我了解到他们为了生产优质的产品,付出了巨大的努力和汗水。

2、参与社区服务

此外,我还参加了社区组织的环保活动。我们清理了社区内的垃圾,美化了环境。在劳动过程中,我深刻体会到了劳动的乐趣和价值。通过我们的努力,社区变得更加整洁、美丽,居民们的生活质量也得到了提高。

二、所见所闻

在这次实践活动中,我见证了劳动者们的辛勤付出和奉献精神。他们在自己的岗位上默默奉献,为社会的发展和进步贡献着力量。同时,我也看到了劳动者们面对困难时的坚韧和毅力。他们不畏艰辛,勇往直前,用自己的双手创造着美好的未来。

三、所感所悟

通过这次实践活动,我深刻体会到了劳动的意义和价值。劳动是创造财富的基础,是实现个人价值的途径。每一份劳动都值得我们尊重和珍惜。我们应该学习劳动者的辛勤付出和奉献精神,树立正确的劳动观念,积极参与劳动,为社会的发展和进步贡献自己的力量。

四、结论

五一劳动节社会实践活动让我深刻认识到了劳动的重要性和劳动者的伟大。在未来的日子里,我将继续弘扬劳动精神,尊重劳动成果,积极参与劳动实践,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时,我也希望更多的人能够关注劳动者的辛勤付出和劳动的意义,共同营造一个尊重劳动、崇尚劳动的良好氛围。

五一劳动节实践作业 篇12

五一节在这个特殊的日子里,我们全家都决定学习“八荣”中的“以辛勤劳动为荣”认真做家务活。

我的任务是为家人洗衣服,这可难到我了,我最讨厌洗衣服了,可这是家庭“总司令”的命令我可不敢违抗,只好这样了。

我拿出一条裤子,先洗起来。我搓呀搓,使了很大的劲。每多久,手胳膊都隐隐作痛了。可是,衣服还是搓不干净,那污垢好像和我故意作对似的。我急得抓耳挠腮,干脆不洗了,可是不洗会给妈妈增加负担的,而且这次可是学习“以辛勤劳动为荣”为荣呀!我想:还是洗吧。

我说干就干。“洗刷刷,洗刷刷;洗刷刷,洗刷刷,……”刷了半天,又洗了半天,连一件衣服都没洗好,倒把自己弄的一身糟,真扫兴。正当我要灰心的时候,我慢慢的.闭上了眼睛,仿佛看到爸爸妈妈再辛苦地工作。现在,他们又在努力的赚钱,还不都是为了我吗?我慢慢地睁开了眼睛,又继续洗衣服,重新洗衣粉放入进去,泡一泡,那一件衣服出来,用肥皂擦一擦,又用刷子刷一刷,搓一搓,把脏的污渍,统统一扫而光,一件又一件的衣服,使我手都酸了,脚也麻了,脖子也不知不觉痛了起来,我又一次的失去了自信心。

这时,我想起了老师教育我们作为一个中国人最起码的要学会“八荣”呀,我就学习其中的一条就这样,何况还要学习八条呢。俗话说“坚持就是胜利。”相信自己一定行。看自己沾满泡沫的衣服,我真想退缩,可是,我不能,我都长大了,难道就不能为父母做自己能做的事情吗?我又开始洗起来。啊,现在终于把最后一件洗好了。

五一劳动节实践作业 篇13

为了更深入地理解劳动的意义,提升自我实践能力,我参加了此次五一劳动节社会实践活动。

一、实践内容

本次实践活动中,我选择了参与社区环保工作。我和其他志愿者一起,对社区内的公园、街道进行了全面的清扫。我们捡拾垃圾,清理杂草,为社区营造了一个干净整洁的环境。

此外,我还参与了社区的义务植树活动。我们挖坑、培土、浇水,共同种下了一棵棵希望之树。这次活动让我深刻体会到了劳动的艰辛与快乐,也让我对环保有了更深的认识。

二、实践收获

通过此次实践活动,我收获颇丰。

第一,我深刻体会到了劳动的价值。劳动不仅创造了物质财富,更塑造了我们的精神世界。在劳动中,我学会了坚持与付出,也感受到了成功的喜悦。

第二,我对环保有了更深的认识。环保不仅是政府的责任,更是每一个公民的义务。我们应该从自身做起,从小事做起,共同保护我们的家园。

第三,我还学会了团队合作。在实践活动中,我们互相帮助,共同完成任务。这让我深刻体会到了团队的力量,也锻炼了我的沟通协作能力。

三、总结与展望

五一劳动节社会实践活动让我收获了很多宝贵的经验和感悟。我深刻认识到了劳动的价值和环保的重要性,也提升了自己的实践能力。

展望未来,我将继续积极参与社会实践活动,不断提升自己的综合素质。同时,我也将积极宣传劳动精神和环保理念,为构建和谐社会贡献自己的力量。

五一劳动节实践作业 篇14

今天是每年一度的“五一”劳动节。又是雷州市‘世贸’商场开业的第一天,我和父亲母亲去逛‘世贸’。因为我姐姐去广州了,所以就不来了。

那天天气很热,刚来到‘世贸’就有一种不好的预感,挺不自在的!

全楼高五层,大门上面的陶瓷上刻着‘世贸商场’四个字,光大门就够酷,可美中不足的是连一个停车场都没有!

走进去一看,“嘿!还有空调,真凉快!”一楼是卖手机的,二楼是衣服的,那里的档口装得非常时髦,很漂亮。那里的衣服全是名牌货!我看了很久可就是有人看没人买,有的说穿着不舒服,还有人说……

但我无暇看这些,急忙跑到三楼的超市里,到了那里却碰了个钉子——门关着!旁边也有很的人。但透过玻璃门看到里面居然有很多人!“这是真么回事?”大家纷纷问服务员。服务员说:“这里人太多了怕挤伤您,所以只能够出不能够进,等人少些再进。”

唉!真倒霉,我们从乡下上来真不容易。怪不得我进门时有一种不祥的预感,原来是这样!过几天再来吧,我顺道去了‘昌大昌’商场,买了一袋糖果就回去了。

今天,(过了几天)我又来到我盼望已久的‘世贸’商场,希望这次的结果不会和上次的'一样。

进了‘世贸’的大门,我又向三楼跑去,这次的门终于开了!到了那里一看,却让我这个馋猫大失所望——里面全都是一些实用的生活用品。我扫兴的走完世贸,买了一些大米和一瓶饮料就回去了。

“我嘟起嘴巴说:“这个超市里什么都没有!”母亲说:“是超市里没有你要的零食,所以你说‘世贸’里什么都没有!”