为了确保活动有序地进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。下面是小编帮大家整理的2025学校元宵节活动方案(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
2024元宵节活动策划200字 篇1
假期生活就像长满水果的果树,每一个水果都是那么可爱,有我假期里所有的快乐故事。现在,我会摘下最甜最大的水果,告诉你藏在里面的故事。
那是兔年元宵节的晚上。阿姨带我和妹妹去文庙看灯笼。一路上我和姐姐手拉着手跳舞,更别提有多开心了。在路上,我们还买了四个小灯笼,其中小兔子灯笼是最漂亮的,它还能发出闪光。小兔子栩栩如生,好像在调皮地眨眼睛,冲我笑!
最后,我们来到了文庙。哇!里面那么多人!挂在两边游廊下的灯笼都亮了。看,红、绿、紫、蓝五颜六色,成了一片光的海洋,吸引了成千上万的人观看。
“过来看看!它是一只小白兔。”姐姐哭了。快看!小白兔浑身亮亮的,正在拔一根大胡萝卜。我旁边的两只小白兔正在吃胡萝卜,大摇大摆地嘲笑他们!
沿着门廊,我们继续往前走。各种灯笼形状各异,高高挂在空中,闪着耀眼的光,给文庙增添了美丽的'色彩。
啧啧!这不是小白兔家吗?我看到它们面带微笑,面向前方,两只前爪拱向我们,仿佛在对大家说:“祝大家兔年好运,万事如意。”
我们正玩得开心,突然一滴雨落在我的鼻子上。哦!下雨了!我们不得不忍痛离开。出了大门,看灯的人还是络绎不绝。
回到家,我和家人也吃了爸爸做的热元宵。元宵节是中国的一个传统节日。这是一个美丽、热闹和家庭团聚的日子。今晚真开心!
2024元宵节活动策划200字 篇2
一、活动主题:
良辰美景共赏,佳节游园齐乐
二、活动目标:
1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构。
3、积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。
三、活动准备:
(一)物品准备:
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
(二)人员安排:
1、咨询接待:刘老师、王莎老师
2、灯笼展示:王丽萍、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴)
3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)
4、催场:王佳帅老师
5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)
6、音乐播放(王佳帅)照相(刘老师)
7、元宵节故事讲述:
8、米奇扮演:
9、场外布置:全体老师
四、活动流程:
1、主持人致开场词
2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的`讲述)
3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)
4、亲子游戏:看你笑不笑
规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。
5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼
规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。
6、欢乐元宵——提灯笼游戏
规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。
7、欢乐元宵——猜灯谜
规则:老师将家庭分组,每组5—10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、欢乐元宵——和我一起吃元宵。(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)
2024元宵节活动策划200字 篇3
活动目标:
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的语言交往能力。
活动背景:
正月十五"元宵节"前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
活动准备:
1、物质--每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
活动进程:
一、导入
师:开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的`风俗习惯之一。
二、展开
1、赏灯活动。
(1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的'形状、颜色、名称及特别之处等等。
(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
2、猜谜活动。
(1)教师将幼儿分成两组,A组持有花灯和奖品,并给B组幼儿念谜语,B组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)
(2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
(3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
三、结束
将A组和B组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?
师:鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。
2024元宵节活动策划200字 篇4
元宵节的那一天,我早早地起了床。
我先到了卫生间把自己梳理得干干净净的后,也差不多该吃早餐了,幸好妈妈帮我准备好了,不然刚刚出去洗衣服的妈妈,又要马上就叫回来了,妈妈这样把衣服来来回回的拿来拿去的,又要不耐烦的骂我了,我才不要受这份罪呢!
我吃完早餐后,爸爸说要去三婶的'酒店吃饭,并带我们一起去,我们去了,到了那里之后,我先到了经理室,经理是我的叔叔,我向叔叔要了钥匙,开了门后,我立即开了电脑,把我的号给开了出来吗,后来没玩多久后,我就听见妈妈的叫声,好像是说:“诗颖,快来吃饭了”,我马上跑到了饭厅后就看见了爸爸妈妈还有弟弟,有一个位置是空着的,我一看就知道是我的位置就是我的,我立马坐了上去一看那里的菜比家里的菜都还差,我轻声细语的在妈妈耳边抱怨着,妈妈对我的意见十分不满生气的在我耳边说:别吵--别乱说,我嘴巴嘟了一下,拿起饭碗立马,往嘴里塞,吃饱了,我又往经理室跑,玩电脑,完了不到20多分钟的时候,我们就要回家了。
到家了,我一到家就,开了电视看了两个小时,因为到家时,就已经两点多了,到4点的时候,我又到楼下玩了,1个小时,突然爸爸叫我带着弟弟玩鞭炮,于是我上了楼,把弟弟领了下来,我们两个一起玩鞭炮,我们两个没玩多久,就看见爸爸,将一大捆鞭炮,拿了起来。
三婶来了,还有堂弟他们两个,我们大家一起快快乐乐地吃着晚饭。
2024元宵节活动策划200字 篇5
"元宵节“猜灯谜,庆元宵”主题活动是由共青团兰州大学委员会主办、文学院承办的中华优秀传统文化传承发展项目。本次活动将面向兰州大学全体师生,通过开展“诗词颂元宵、绘画庆元宵、光影闹元宵、妙趣猜灯谜、DIY花灯制作大赛、元宵知识挑战赛、璀璨花灯展”等一系列的活动,教育引导广大青年学子领悟优秀传统文化精华、感受优秀传统文化魅力、接受优秀传统文化洗礼,增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化,不断坚定文化自信,实现文化育人效果。
一、活动时间
20xx年xx月xx日
二、参加人员
兰州大学全体师生
三、活动内容
(一)“诗词颂元宵”创作比赛
投稿有关元宵节、汤圆、花灯或家人团圆的原创诗词。这项活动旨在增加同学们的参与感,让大家感受到传统节日元宵节的团圆气氛,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,增强文化自信与文化认同感。
活动进程:
①20xx年xx月xx日期间投稿参与,将参赛作品以“学院+姓名+教师/学生+联系方式”的命名形式发送至邮箱。
②奖品设置:
一等奖(2名):“古今华礼”坚果精装礼盒
二等奖(6名):高端手账礼盒
三等奖(8名):鎏金手账本
(二)“绘画庆元宵”创作比赛
投稿作品类型:水彩、水粉、油画、素描、速写、漫画、国画、剪纸等。
活动进程:
①20xx年xx月xx日期间投稿参与,将参赛作品的照片以“学院+姓名+教师/学生+联系方式”的命名形式发送至邮箱。
②奖品设置:
一等奖(2名):罗马仕30000mAh快充充电宝
二等奖(6名):苏泊尔小型便携榨汁机
三等奖(8名):百草味零食大礼包
(三)“光影闹元宵”创作比赛
征集内容:原创摄影作品、原创短片
活动进程:
①20xx年xx月xx日期间投稿参与,将参赛作品的照片以“学院+姓名+老师/学生+联系方式”的命名形式发送至邮箱。
②奖品设置:
一等奖(2名):黑爵i305pro无线鼠标
二等奖(3名):havitI97真无线蓝牙耳机
三等奖(4名):良品铺子夜宵礼包
(四)元宵节知识挑战赛
竞赛时间:
竞赛方式:线上答题
(五)DIY花灯制作大赛
在“DIY花灯制作”大赛中,工作人员将为同学们提供手工制作材料包,经验丰富的花灯制作者将为大家答疑解惑,带领大家亲手制作出美丽梦幻的元宵花灯。
活动时间:
活动内容:制作花灯
活动地点:天山堂教室、杏林楼教室
2024元宵节活动策划200字 篇6
一、活动目的:
20xx年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行系列元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间:
20xx年3月2日至5日
三、活动内容和具体安排:
1、班主任收集关于元宵节日资料,利用一节活动课时间:了解元宵节的由来,习俗和一些有趣的传说。
2、以班级为单位进行文艺表演,讲元宵节故事,唱元宵节歌谣。展示本班元宵节花灯作品。
3、收集关于元宵节的古诗,每各年段5首
4、在家长陪同下观花灯,强调注意安全。组织班级经行看花灯观后感,每班评比3---5名优秀文章经行表彰。学生文章上交。
四、注意事项
1、各班级严格按照学校给定执行,学校将对活动过程经行检查打分,记入年终考核。
2、上交材料及时,格式规范。本次活动材料上交时间为3月5日下班前。