企业培训邀请函。

创基业门庭祥云卷，展宏图宅第瑞气生。我们会为了邀请朋友而发出邀请函，邀请函在应用写作中是非常重要的。你了解哪些邀请函呢？小编经过搜集和处理，为你提供最新企业培训邀请函5篇，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

最新企业培训邀请函 篇1

尊敬的____________：

我们很荣幸的邀请您成为xxxxxx酒店培训的特约讲师。请您于____________年____________月____________日在酒店的为我们的员工讲解

谢谢您对我们工作的大力支持!

xxxxx有限公司人力资源部

20xx年x月x日

请准时出席。

xxx

xxxx年xx月xx日

最新企业培训邀请函 篇2

尊敬的xx：

您好！

xx有限公司将于年月日至年月日在举行培训，诚邀您的参与！培训详情如下：

一、培训课程简介：

二、主要培训内容提要：

1、 xx

2、 xx

3、 xx

三、讲师介绍：

xxxx

四、培训注意事项：

1、此次培训有关费用为xx元，由培训中心收取，用于向培训人员提供：授课教材、上机环境等。

2、报名截止日期：x年x月x日。报名确认以培训中心报名人员回复确认邮件为基准，并且我们会提前x天以最终的报名情况为基准决定培训是否正常进行，并由培训中心向报名人员电话确认，请您谅解！

3、请于报名截止日期前E—mail回复报名表，名额限于x人，原则上每场培训每家合作伙伴公司只限报名x人。感谢您的理解！

最新企业培训邀请函 篇3

企业培训邀请函

XXXXXX有限公司

尊敬的 ：

您好!

XXXX有限公司将于 年 月 日至 年 月 日在 举行 培训，诚邀您的参与!培训详情如下： 一、培训课程简介：

二、主要培训内容提要：

1. XXX

2. XXX

3. XXX

三、讲师介绍：

XXX……

四、培训注意事项：

1. 此次培训有关费用为 xxx元，由培训中心收取，用于向培训人员提供：授课

教材、上机环境等。

2. 报名截止日期： 年 月 日。报名确认以培训中心报名人员回复确认邮

件为基准， 并且我们会提前 XX 天以最终的报名情况为基准决定培训是否正常进行，并由培训中心向报名人员电话确认，请您谅解!

3. 请于报名截止日期前E-mail回复报名表，名额限于 XX 人, 原则上每场培

训每家合作伙伴公司只限报名XX人。感谢您的理解!

五、联系方式

? 公司名称：xxxxxxxx

? 公司地址：xxxxxxxx

? 联系电话：xxxxxxxx【111642.COm 优美句子网】

? 公司传真：xxxxxxxx

? 联系人：XXX,XXX

? 报名邮箱：

最新企业培训邀请函 篇4

主办单位：

讲师介绍：

中国著名企业管理、生产管理专家、国内第一代注塑专业人才，是一位具有20年制造行业生产一线管理实际工作经验的实战派管理专家。

洪老师一直在生产制造行业工作，曾在日资、港资、台资及民营企业任职;曾担任生产经理、pmc经理、制造总监、公司厂长、副总、总经理等职务，在职期间曾多次委派到日本、韩国、欧州进行考察、学习与深造。现受中企联、时代光华等行业特邀高级培训师;清华大学、北京大学、浙江大学等著名院校高级工商管理总裁班、生产总监班特聘教授。

为满足企业的实际需要，在全国各地成功举办了800多场讲座，授课人数达到几万人次，曾接受过培训的企业一万多家，并为600多家企业提供过企业内训和管理咨询服务.并得到一致好评!

授课时间： 20xx年12月17日

授课地点：

培训费用：380元/人

培训对象：企业总经理、副总、HR部门主管、培训经理、中高层管理人员、生产主管、车间主任、班组长等现场相关负责人。

课程目标：如何防止员工大量流失?如何避免员工与公司对抗?如何化解员工的不满、矛盾和冲突?如何培训员工?如何对员工进行有效管理和约束、提升公司业绩?您将从 本课程中得到答案(本课程可以依据企业具体需求提供个性化内训服务)!

最新企业培训邀请函 篇5

各地市县教育局、教研室、中学校长、教研员及高中教师：

截止 200X年 9 月 1 日，全国大多数省(市)都进入高中新课程改革，许多省(市)的高考都 已完成从大纲卷到课标卷的过渡。为促进新课标教学的进一步实施，指导高中教师深入掌握新课标 精髓，优化新课改高中课堂教学，切实提高高中教师的业务水平， 《新课程》杂志社联合光华鼎力 教育机构特举办高中新课改教师培训研讨会。 《新课程》杂志(CN14-1324/G4 )是国家新闻出版总署批准，山西出版集团出版，全国唯一 推广新课改的教育类核心期刊;光华鼎力是在北京海淀教委、民政注册登记一家的专门从事新课标 高考命题研究、高中教师培训的教育培训机构,下设北京光华鼎力咨询公司、北京光华鼎力培训学 校等多家分支机构，从 20xx 年开始举办全国新课程高中教师培训研讨会至今已经五年。本次新课 改教师培训研讨会的主讲师资团队，阵容强劲，很多讲师都是国内教育界的知名人士，新课改的领 军人物，深谙高中教师的教学现状和新课改高考的教育理念。历年来在各地数十场巡回讲座中，得 到全国许多省市自治区教育行政部门、高中校及广大教师的一致推崇，口碑好、影响大。

一、会议背景 自国家教育部实行新课标以来， 在全国各地教学部门掀起了一轮又一轮的学习新课标热潮。 很多 教师深入领会了新课标的理念，但具体到教学实践中时往往无从下手。有的老师忙于了解新教材，拿 新教材灌输的还是旧思想，上课仍是机械灌输;有的老师用大量做题来解决教学内容增加的问题，这 些与新课标都是背道而驰的。 新课改教师培训研讨会以体验式研修为授课方式， 最大限度贴近中学一线教师教学实际， 以全国 特高级专家教师的新课标教学案例为依托，以从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略为特 色，揭开新课标教学的神秘面纱，将新课标理念与日常教学环节完美融合，解决在职高中教师面对新 课标教学无从下手的问题，指导高中教师掌握新课标教学的方法和技巧。 以传授新课标教学技能为途径，引导教师掌握新课标的精髓，优化课堂教学，润滑新课标教 学衔接，真正提高高中教师的业务水平，提高高考升学率，推动新课标在全国范围内的顺利开展。

二、会议特色为在职教师量身定制 灵活的学习方式针对教师当前面临的实际教学难题，解决教学过程中的每一个细节问题，将新课标理念融入教学实践，专为新课标形势下的在职教师量身定制。 上课时间为周六日，与教师平日上课时间并无冲突;周末课上所学的教学理念 新课标教师研修班的师资是国内教育界知名新课改专家名师，同学都是各 和技巧，可以立即用于日常教学，学以致用，教学相长。 教育界精英交流平台 三、会议内容 存在问题 讲座内容 目标 教师不能将高中新课标的教学理念与教学实践相结 新课程的优秀 能 将 高 中 新 课 标 合：1、拿新教材灌输旧思想;2、上课时仍是老师 教学案例剖析 理 念 与 本 学 科 教 讲学生听;3、上课时匆匆忙忙求进度; 及经验总结 学实践结合 各学科老师机械套用新课改教学设计，不明晰各学 新课程背景下 能 在 本 学 科 内 灵 科新课标理念与实践结合中的个体差异 的学科教学法 活 运 用 新 课 改 教 学法 教师不清楚新课标对高考命题及备考方法的影响： 1、仍用题海战术应对高考; 2、仍用死背书备战高考; 新课标下的高 能 用 新 课 标 理 念 考命题和应试 指 导 学 生 高 效 备 策略研究 考 地区重点中学在职一线骨干教师，课堂上可以相互交流工作心得和教学经验，共同研讨新课标教学。